题目内容
“NDM-1”是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力．下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（ ）
| A、“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质 |
| B、“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 |
| C、“NDM-1超级细菌”的生命活动能离开细胞 |
| D、“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比，主要区别是没有染色体 |
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题：
分析：超级细菌可归类为原核生物中的细菌．原核生物没有核膜包被的典型的细胞核，但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等．
解答：
解：A、超级细菌属于原核生物中的细菌，因此细胞结构中含有细胞膜和细胞质，A正确；
B、单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，B正确；
C、所有生物的生命活动均离不开细胞，C错误；
D、原核细胞和真核细胞相比，原核细胞没有染色体，D正确．
故选：C．
B、单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，B正确；
C、所有生物的生命活动均离不开细胞，C错误；
D、原核细胞和真核细胞相比，原核细胞没有染色体，D正确．
故选：C．
点评：本题以“NDM-1超级细菌”为载体，考查了原核细胞的结构以及生命系统结构层次等有关知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构的异同点；识记单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次；明确生物体的生命活动均离不开细胞．
练习册系列答案
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实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是（ ）
①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基
②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基
③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基
⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养．
①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基
②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基
③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基
⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养．
| A、只有①②④⑤ |
| B、只有①②③④ |
| C、只有②④⑤ |
| D、只有①②④ |
如图示生物体部分代谢过程，下列有关分析正确的是（ ）
| A、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 |
| B、过程②需要的酶只存在于线粒体的内膜和线粒体基质中 |
| C、能进行过程③的生物无核膜但属于生产者 |
| D、②和④过程只能发生于不同的细胞中 |
太阳能是几乎所有生命系统中的能量的最终源头．外界能量输入细胞，并为细胞所利用，都要经过复杂的化学反应．如图是某高等生物细胞内发生的生理过程，其中1、2、3、4、5、6表示生理过程，A、B、C、D表示化学物质．根据你对生理过程的理解，请回答下列问题：
果蝇体细胞中含一条X染色体的是雄性（如6+X、6+XYY等），含两条X染色体的是雌性（如6+XXY等），含3条或0条X染色体的胚胎期致死，有Y或无Y染色体都不影响性别．某果蝇体细胞的染色体组成如图6所示，回答下列问题：防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提．下列叙述错误的是（ ）
| A、实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒 |
| B、在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染 |
| C、接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌 |
| D、使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境 |
给无氮培养基接种土壤稀泥浆的方法是（ ）
| A、打开培养皿盖，取一根接种环沾取少许稀泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上 |
| B、取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后沾取少许稀泥浆，略微打开培养皿盖，在培养基的表面轻点 |
| C、打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后沾取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点 |
| D、略微打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌，冷却后沾取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点 |