题目内容

15.自然界中微生物无处不在,与我们的生活息息相关,请回答下列有关问题:
(1)酸枣仁是常见的一种中药,在提取时人们往往将富含D-葡萄糖的果肉作为废弃物丢弃,在浪费资源的同时又造成了环境的污染.若要分离获得可有效分解该废弃物的微生物,应将提取的微生物稀释液接种于以D-葡萄糖为唯一碳源的固体培养基上;在菌种纯化过程中,在固体培养基上划线分离时,经培养,若在划线的末端出现不连续的单个菌落,则表明菌已分离.
(2)酿制葡萄酒时,并不需要对葡萄进行严格的消毒处理,是因为在缺氧且酸性的发酵液中,绝大多数微生物无法生长繁殖.若鉴定果醋是否成功,除了可以通过观察菌膜、尝、嗔之外,还可以通过检测和比较发酵液前后的pH值做进一步鉴定.
(3)腐乳的制作过程中发挥作用的酶主要是蛋白酶和脂肪酶.
(4)制作泡菜时,泡菜坛坛口一般用水密封,目的是创造无氧环境,可用比色法检测泡菜中亚硝酸盐的含量,因为亚硝酸盐能与某些化学物质发生反应形成玫瑰红色染料.

分析 1、选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率.
2、平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
3、腐乳的制作原理:起主要作用的是真菌中的毛霉,适宜温度为15℃~18℃;毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸.
4、泡菜的制作原理:起作用的乳酸菌,其代谢类型为异养厌氧型,适宜温度为30℃~35℃;相关反应式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.

解答 解:(1)根据题意可知,酸枣的果肉中富含D-葡萄糖,要分离获得可有效分解该废弃物的微生物,要应将提取的微生物稀释液接种于以D-葡萄糖为唯一碳源的固体培养基上;若在菌种纯化过程中,在固体培养基上划线分离时,经培养,若在划线的末端出现不连续的单个菌落,则表明菌已分离.
(2)酿制葡萄酒时,并不需要对葡萄进行严格的消毒处理,是因为在缺氧且酸性的发酵液中,绝大多数微生物无法生长繁殖.若鉴定果醋是否成功,除了可以通过观察菌膜、尝、嗔之外,还可以通过检测和比较发酵液前后的pH值做进一步鉴定.
(3)腐乳的制作过程中发挥作用的酶主要是蛋白酶和脂肪酶.
(4)制作泡菜时,利用的乳酸局的无氧呼吸,泡菜坛坛口一般用水密封,目的是创造无氧环境;亚硝酸盐能与某些化学物质发生反应形成玫瑰红色染料,因此可用比色法检测泡菜中亚硝酸盐的含量.
故答案为:
(1)D-葡萄糖       不连续的单个菌落
(2)缺氧且酸性    发酵液前后的pH值
(3)蛋白酶和脂肪酶
(4)创造无氧环境    比色     玫瑰红

点评 本题考查了微生物的分离与培养以及果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作的有关知识,要求考生能够掌握平板划线法的方法和结果,识记各发酵产物的制作原理、方法等,再结合所学知识准确答题.

练习册系列答案
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11.酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料.请分析回答:
(1)酵母菌与乳酸菌相比,在细胞结构上的最主要区别是成形细胞核.
(2)酵母菌有氧呼吸过程中[H]在线粒体内膜处与氧结合生成水,生成物水中的氢来自反应物中的葡萄糖和水.适宜温度下,在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1),图2曲线中能正确表示实验结果的是②③.

(3)某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究.图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体体积变化的影响忽略不计).
实验步骤:
a.将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中.
b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中,排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气,扎紧气球保持密闭状态,再分别放入如图所示实验装置中.
c.两组装置均放入20℃恒温水浴中.从注水口注入等量的温水,调节刻度玻璃管液面至起始刻度.
d.记录实验结果.
实验分析:
①该实验的自变量是酵母菌是否煮沸,
因变量是刻度玻璃管液面高度.
②实验刚开始的短时间内,两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是:甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等,气球体积不变;乙中酵母菌死亡,不能进行细胞呼吸.
③一段时间后,装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面上升,原因是甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大.

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