题目内容

12．如图表示光合作用时ATP形成的图解，图中b6f复合体能将叶绿体基质中的质子（H+）转移到类囊体腔内，该过程需要依赖于水光解时产生的电子（e-）进行推动，有关分析错误的是（　　）
A．图示过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上
B．质子从叶绿体基质转移到腔内的运输方式是协助扩散
C．光合作用中ATP合成过程会减小类囊体内外的质子浓度差
D．物质X既具有催化功能又具有运输功能

分析 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段．光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、传递光能，并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气，另一部分光能用于合成ATP．暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原．

解答 解：A、光合作用ATP的形成发生在叶绿体的类囊体薄膜上，A正确；
B、质子从叶绿体基质转移到腔内需要依赖于水光解时产生的电子（e-）进行推动，运输方式是主动运输，B错误；
C、光合作用中ATP合成过程中H+不断运出膜外，从而减小类囊体内外的质子浓度差，C正确；
D、从图中看出物质X既能催化ATP的形成，又能运输H+，D正确．
故选：B．

点评 本题考查了光合作用光反应阶段ATP的合成过程，考查了学生识图析图的能力．

练习册系列答案
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5．将人体红细胞分别放在蒸馏水、0.9%生理盐水和浓盐水中，一段时间后观察红细胞形态的变化，下列叙述正确的是（　　）
A．蒸馏水中的红细胞皱缩
B．0.9%生理盐水中的红细胞无明显变化
C．浓盐水中的红细胞涨破
D．浓盐水中的红细胞会发生质壁分离
4．某科研小组用标签为“自花传粉农作物的甲、乙两个株高均为110cm的纯合品系”的种子进行了杂交实验，结果F1代平均株高仍为110cm，F1自交，结果F2有5种表现型．表现型比例为株高（cm） 130：120：110：100：90=1：4：6：4：1．请分析回答：（基因用A、a、B、b表示）
（1）该性状的遗传所遵循的遗传定律是自由组合定律．
（2）请尝试用必要的遗传图解和文字对上述实验过程和结果做出最可能的解释．
．
（3）实验过程中，发现某植株株高为140cm，其自交子代有株高150cm的植株出现．已知该表现型出现与营养环境和基因突变无关．请问可能的原因是含上述基因的某条染色体数目增加或含上述基因的染色体片段重复（增加）．
20．果蝇是一种常见的昆虫，以腐烂的水果或植物体为食．下列相关叙述正确的是（　　）
A．因果蝇易饲养繁殖快，所以常用作遗传学研究的材料
B．果蝇进食以后，葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解供能
C．果蝇的细胞核含DNA，是完成基因复制和表达的场所
D．果蝇细胞中能形成囊泡结构的只有内质网和高尔基体
7．下列有关生态学问题的叙述，正确的是（　　）
A．引进外来物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性
B．大力植树造林可以从根本上解决温室效应
C．“桑基鱼塘”生态系统与普通农田生态系统相比实现了能量的循环利用
D．利用竞争、捕食和寄生关系，可以有效控制害虫的种群密度
17．现代生物科技技术在农畜牧业等领域应用广泛，试管牛、克隆牛、含人乳铁蛋白转基因奶牛相继诞生．请回答相关问题：
（1）试管牛培育过程中，首先要用促性腺激素处理良种母牛，让其超数排卵，但只有发育到MII中时期的卵子才具有受精作用．同时，在胚胎移植过程中需要对供体和受体母牛进行同期发情处理．
（2）克隆牛培育过程中，体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，其原因是体细胞分化程度高，不容易恢复全能性．
（3）培育含人乳铁蛋白转基因奶牛过程中，所构建的基因表达载体必须包括：人乳铁蛋白基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点等．目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺细胞”）．
（4）培育试管牛、克隆牛和转基因牛三者共有的技术是早期胚胎培养、胚胎移植．
4．“今又生”是我国为数不多的首创基因治疗药物之一，其本质是利用腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼装得到的重组病毒．人的P53蛋白可对癌变前的DNA损伤进行修复，使其恢复正常，或诱导其进入休眠状态或细胞凋亡，阻止细胞癌变．“今又生”的载体采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主细胞的基因组中，无遗传毒性；载体经基因工程改造后，只对细胞实施一次感染，不能复制，不会污染．
请回答下列问题：
（1）在“今又生”的生产中，为了获得更高的安全性能，在载体一般应具备的条件中，科学家选择性地放弃了一般载体都应具有的复制原点．检测P53基因的表达产物，可以采用抗原-抗体杂交技术．
（2）如果要大量扩增P53基因，一般采用PCR技术，该技术中需使用的一种特殊的酶是热稳定DNA聚合酶．与体内DNA复制相比较，PCR反应要在缓冲溶液中才能进行，并且要严格控制温度条件．
（3）如果要获得胚胎干细胞进行研究，则胚胎干细胞可来源于囊胚的内细胞团，或胎儿的原始性腺；在培养时，细胞充满培养皿底部后停止分裂，这种现象称为接触抑制．如果想继续培养则是需要重新用胰蛋白酶处理，然后分瓶继续培养，这样的培养过程通常被称为传代培养．
1．如图是有关植物光合作用和呼吸作用的图象．图甲是在适宜环境中水稻光合作用部分过程图解．图乙是在15℃条件下，以水稻为材料进行研究得到的实验结果．请回答相关问题：

（1）图甲表示的生理过程是暗反应，图中C代表的物质是[H]．若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，此时叶肉细胞内A物质含量的变化是上升．
（2）由图乙可知本实验的目的是研究光照强度对光合速率和呼吸速率的影响，图乙O点ATP产生的场所有细胞质基质和线粒体．图乙中a点的含义是光合作用速率与呼吸作用速率相等时需要（或对应）的光照强度．
（3）若将图乙的实验温度升高10℃，则b点向右（填“左”或“右”）侧移动．

关于化合物和细胞的叙述，正确的是（ ）

A．溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器

B．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成

C．没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量是由线粒体提供的

D．RNA与DNA都由核苷酸组成，均可作为遗传信息流动时的模板

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