Question

3．请根据图示信息回答下列的问题：

（1）图甲中①～⑤所示的生物工程为蛋白质工程．通过④过程获得的目的基因需进行基因修饰方可符合人们的需要．
（2）图甲中序号④所示过程叫做反转录，该过程遵循的碱基互补原则中不同于翻译过程的是A-T（请将模板碱基写在前）． 过程 ⑤需要限制酶和DNA连接酶酶．将基因表达载体导入受精卵中的方法是显微注射法．
（3）从雌性动物卵巢内获取的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期（或答MⅡ中期）期才能完成受精作用，此时细胞中的染色体组数是1组（图甲中雌、雄动物均为二倍体）．为获得更多的卵母细胞，需要向雌性动物体内注入促性腺激素．早期胚胎的培养应放入95%的空气和5%的CO₂的气体环境中，将早期胚胎培养到桑椹胚或囊胚期可进行胚胎移植；若需要多个相同的个体，可以进行胚胎分割 后再进行移植，胚胎能够在受体子宫存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应．
（4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号1代表的是乳腺蛋白基因的启动子，2、3应分别是终止子、标记基因；在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体X（填“X”或“Y”）的精子．

Answer 1

分析 分析题图：图纸①一⑤表示蛋白质工程，其中⑤表示基因表达载体的构建过程，基因表达载体主要由目的基因、标记基因、启动子和终止子；⑥表示卵母细胞的采集和培养；⑦表示精子的采集和获能；⑧⑨表示体外受精过程；⑩表示胚胎移植过程．

解答 解：（1）蛋白质工程是以蛋白质分子的空间结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修释或基因改造合成，对现有蛋白质进行改造或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需要．图甲中①～⑤所示的生物工程为表示蛋白质工程．
（2）图甲中④表示逆转录过程，该过程遵循的碱基互补原则为U-A、A-T、C-G、G-C，而翻译过程中遵循的碱基互补原则为U-A、A-U、C-G、G-C，前者不同于翻译过程的是A-T．过程⑤表示基因表达载体的构建过程，需要限制酶和DNA连接酶．将基因表达载体导入受精卵中的方法是显微注射法．
（3）从雌性动物卵巢内获取的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期（或答MⅡ中期）期才能完成受精作用，此时细胞中只有一个染色体组．为获得更多的卵母细胞，需要向雌性动物体内注入促性腺激素．早期胚胎的培养应放入95%的空气和5%的CO₂的气体环境中，将早期胚胎培养到桑椹胚或囊胚期可进行胚胎移植；若需要多个相同的个体，可以进行胚胎分割 后再进行移植，胚胎能够在受体子宫存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应．
（4）制备乳腺生物反应器过程中，在构建基因表达载体时，需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的启动子，图乙中序号[1]代表的是启动子，2、3应分别是终止子、标记基因；因为只有雌性个体能分泌乳汁，所以在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选、保留含性染色体X的精子．
故答案为：
（1）蛋白质工程    修饰  
（2）反转录    A-T
限制酶和DNA连接酶      显微注射法
（3）减数第二次分裂中期（或答MⅡ中期）   1     促性腺      95%的空气和5%的CO₂
桑椹胚或囊胚  胚胎分割     受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应
（4）乳腺蛋白基因的启动子  终止子  标记基因    X

点评 本题综合考查蛋白质工程、基因工程、胚胎工程等知识，要求考生识记相关知识点，准确判断图中各过程的具体操作，再结合所学的知识规范答题．对于此类试题，需要考生在平时的学习过程中，注意构建知识网络结构．