题目内容
关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是
A．一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响
B．植物的生长发育主要受生长素的调节
C．用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同
D．无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理
练习册系列答案
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6．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（ ）
| A． | 人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 | |
| B． | 人类活动对群落的影响都是破坏性的 | |
| C． | 在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替 | |
| D． | 演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 |
7．1中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素．请据实验回答：
（1）将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养，接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养．“印章”位置保持不变．培养皿2、3根据其功能，分别称为通用培养基、选择培养基．
（2）培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中．如图反复几次实验．请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”：自发突变的．
（3）要分离出单个菌落，除了本实验中的涂布法外，还可以用划线法．
（4）上述不含链霉素培养基通常使用的是牛肉膏蛋白胨培养基，下表是另一种培养基配方，该培养基具有选择作用．
（5）现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如下表所示．根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是E→A→C→B→D→G．
（1）将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养，接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养．“印章”位置保持不变．培养皿2、3根据其功能，分别称为通用培养基、选择培养基．
（2）培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中．如图反复几次实验．请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”：自发突变的．
（3）要分离出单个菌落，除了本实验中的涂布法外，还可以用划线法．
（4）上述不含链霉素培养基通常使用的是牛肉膏蛋白胨培养基，下表是另一种培养基配方，该培养基具有选择作用．
| 成分 | KH2PO4 | Na2PO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 | |
| 含量 | 1.4g | 2.1g | 0.2g | 0.0g | 1.0g | 15.0g | |
| 物质 突变体 | 培养基中加入的物质 | |||||
| A | B | C | D | E | F | |
| 1 | - | - | - | + | - | + |
| 2 | - | + | - | + | - | + |
| 3 | - | - | - | - | - | + |
| 4 | - | + | + | + | - | + |
| 5 | + | + | + | + | - | + |
4．100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视，请结合相关知识分析回答：
（1）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有3种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有5种．
（2）现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇，其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A（翻翅），这是个纯合致死基因；另一条2号染色体上也有一个显性基因B（星状眼），也是纯合致死基因，即：纯合的“翻翅平衡致死系”均致死，只有杂合子存活，表现为翻翅星状眼．翻翅星状眼能产生两种类型的配子Ab和aB．以下有关问题均不考虑基因互换．请分析回答：
①翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，得到后代的表现型有1 种．
②果蝇红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于x染色体上，现将翻翅星状眼白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配，子代雌果蝇表现为翻翅星状眼红眼性状，雄果蝇表现为翻翅星状眼白眼性状．
③若上述两对显性纯合致死基因A/a、B/b位于X染色体上，Y染色体上没有这两种基因，那么XAbXaB的雌果蝇与XAbY雄果蝇相互交配，所得后代的雌雄性比例为1：2（显性基因成单存在时不致死）
（3）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
①控制灰身和黑身的基因位于常染色体（X染色体、常染色体）上
②在仅考虑直毛与分叉毛这对相对性状的情况下，用遗传图解释表示上述杂交过程．
直毛雌果蝇 直毛雄果蝇
比例：直毛雌果蝇 直毛雄果蝇 分叉毛雄果蝇
2：1：1．
（1）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有3种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有5种．
（2）现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇，其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A（翻翅），这是个纯合致死基因；另一条2号染色体上也有一个显性基因B（星状眼），也是纯合致死基因，即：纯合的“翻翅平衡致死系”均致死，只有杂合子存活，表现为翻翅星状眼．翻翅星状眼能产生两种类型的配子Ab和aB．以下有关问题均不考虑基因互换．请分析回答：
①翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，得到后代的表现型有1 种．
②果蝇红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于x染色体上，现将翻翅星状眼白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配，子代雌果蝇表现为翻翅星状眼红眼性状，雄果蝇表现为翻翅星状眼白眼性状．
③若上述两对显性纯合致死基因A/a、B/b位于X染色体上，Y染色体上没有这两种基因，那么XAbXaB的雌果蝇与XAbY雄果蝇相互交配，所得后代的雌雄性比例为1：2（显性基因成单存在时不致死）
（3）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
| 灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
| 雌蝇 | $\frac{1}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
| 雄蝇 | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
②在仅考虑直毛与分叉毛这对相对性状的情况下，用遗传图解释表示上述杂交过程．
直毛雌果蝇 直毛雄果蝇
比例：直毛雌果蝇 直毛雄果蝇 分叉毛雄果蝇
2：1：1．
11．某肠痉挛又截瘫（脑和脊髓之间的联系中断）的患者，在炎热环境中服用阿托品（神经递质阻断剂）后出现发热副作用，将其转移到凉爽环境后未做其他处理，体温可自行恢复正常．患者发热的最可能原因是（ ）
| A． | 散热中枢功能障碍 | B． | 产热中枢功能障碍 | ||
| C． | 汗液分泌功能障碍 | D． | 体温调节中枢功能障碍 |
9．有关实验材料的选择和实验方法正确的是（ ）
| A． | 利用人的成熟红细胞观察DNA和RNA在细胞中分布 | |
| B． | 利用洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA、RNA的分布 | |
| C． | 利用差速离心法分离各种细胞器 | |
| D． | 利用叶肉细胞观察线粒体 |
