题目内容
13.要将菊花茎段细胞培养成完整的植株,无需( )| A. | 选用生长旺盛的嫩枝 | |
| B. | 离体状态并且具有完整细胞核的细胞 | |
| C. | 导入外源基因 | |
| D. | 一定的营养物质和激素 |
分析 植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
解答 解:A、将菊花茎段细胞培养成完整的植株,需选用生长旺盛的嫩枝,原因是嫩枝的生理状态好,容易诱导脱分化和再分化,A错误;
B、菊花茎段细胞培养成完整的植株原理是植物细胞的全能性,原因是每个细胞含有本物种生长发育所需的全套遗传物质,故选取组织培养的细胞,必须要有完整细胞核;若不处于离体状态,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官,B错误;
C、将菊花茎段细胞培养成完整的植株,无需导入外源基因,C正确;
D、植物组织培养需要一定的营养(无机、有机成分)和激素(生长素和细胞分裂素),D错误.
故选:C.
点评 本题考查植物组织培养的条件,知识点相对综合,是学生能力提升的较好选择.
练习册系列答案
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5.
现有一黑体粉红眼(eerr)果蝇与纯合野生型(显性)果蝇杂交,再让F1雄性个体进行测交,F2表现型如下表(未列出的性状表现与野生型的性状表现相同).
(1)果蝇的体色与眼色的遗传符合孟德尔的基因自由组合定律.若让F1雌性个体进行测交,子代性状及分离比不会(会/不会)发生改变.
(2)任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(E)粉红眼个体的比例是$\frac{3}{8}$,则这两只果蝇基因型是EeRr×Eerr.让F2自由交配,求F3中灰粉红眼的比例$\frac{27}{64}$.
(3)图甲和乙分别表示某果蝇体细胞中发生的基因表达过程.(UAA,UAG,UGA为终止密码子)
①该果蝇不同细胞的DNA进行过程甲所示过程时,启用的起始点不完全相同(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达.
②某一基因发生突变,使乙中的mRNA链上箭头所指的UCG变为UAG,从基因表达水平角度解释,性状发生改变的原因是密码子UCG变为终止密码子UAG,翻译提前结束.
③甲所示过程发生的主要场所是细胞核.请在图乙中用箭头标出翻译的方向(左到右、右到左)从左到右.
| 表现型性别 | 野生型 | 只有黑体 | 只有粉红眼 | 黑体粉红眼 |
| 雄性 | 25 | 26 | 25 | 27 |
| 雌性 | 26 | 24 | 28 | 26 |
(2)任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(E)粉红眼个体的比例是$\frac{3}{8}$,则这两只果蝇基因型是EeRr×Eerr.让F2自由交配,求F3中灰粉红眼的比例$\frac{27}{64}$.
(3)图甲和乙分别表示某果蝇体细胞中发生的基因表达过程.(UAA,UAG,UGA为终止密码子)
①该果蝇不同细胞的DNA进行过程甲所示过程时,启用的起始点不完全相同(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达.
②某一基因发生突变,使乙中的mRNA链上箭头所指的UCG变为UAG,从基因表达水平角度解释,性状发生改变的原因是密码子UCG变为终止密码子UAG,翻译提前结束.
③甲所示过程发生的主要场所是细胞核.请在图乙中用箭头标出翻译的方向(左到右、右到左)从左到右.
2.下列关于水与生命关系的叙述,不正确的是( )
| A. | 各种生物体的一切生命活动都不能离开水 | |
| B. | 一般情况下,水在细胞的各种化学成分中含量最多 | |
| C. | 水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在 | |
| D. | 结合水与自由水的比值越高,细胞代谢越旺盛 |
3.下列关于动物细胞培养的说法,正确的是( )
| A. | 动物细胞培养过程中,多数细胞的基因型会发生改变 | |
| B. | 动物细胞培养液中一般需要添加抗生素,以抑制细菌生长 | |
| C. | 胚胎干细胞培养中,二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH | |
| D. | 早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含动物血清 |