题目内容
某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示),其中A不密封.B、C密封.B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同.该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行.

回答问题:
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是 .
(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的 (大、小),原因是 ;A中的幼苗生长量比C中的 (大、小),原因是 .
回答问题:
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是
(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:本题首先分析三个实验装置的实验条件,A不密封,可以与外界进行气体交换,可作为空白对照;B、C密封,并且B中的Ba(OH)2溶液可以吸收玻璃罩内的二氧化碳,因此B、C两装置可作为一组对照实验.
解答:
解:(1)分析实验装置可知,B装置中Ba(OH)2溶液可以吸收玻璃罩内的二氧化碳,因此缺少光合作用需要的原料;C装置由于密封,因此二氧化碳供应不足;而A装置不密封,二氧化碳供应充足.其他条件均适宜,因此本实验探究了二氧化碳浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响.
(2)比较三组实验装置,B中由于缺少二氧化碳,不能进行光合作用,因此幼苗生长量小于C中幼苗;而A不密封,二氧化碳供应充足,C中二氧化碳有限,因此A中的幼苗生长量比C中的大.
故答案为:
(1)探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响
(2)小 缺少二氧化碳,不能进行光合作用 大 二氧化碳较充足,光合作用强
(2)比较三组实验装置,B中由于缺少二氧化碳,不能进行光合作用,因此幼苗生长量小于C中幼苗;而A不密封,二氧化碳供应充足,C中二氧化碳有限,因此A中的幼苗生长量比C中的大.
故答案为:
(1)探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响
(2)小 缺少二氧化碳,不能进行光合作用 大 二氧化碳较充足,光合作用强
点评:本题着重考查了探究二氧化碳浓度对光合作用影响的实验,意在考查考生的分析实验的能力和理解能力,解题关键是能够运用单一变量的方法分析实验,属于考纲中理解层次,难度适中.
练习册系列答案
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