下列关于植物激素的叙述.错误的是( )A．生长素和赤霉素都能促进植物生长B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2014•海南）下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A．生长素和赤霉素都能促进植物生长

B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

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（2015秋•遂宁期末）下列说法中，哪些是植物细胞发生质壁分离的原因（）

①细胞液浓度小于外界溶液浓度

②外界溶液浓度小于细胞液浓度

③原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

④细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性．

A．②④ B．①④ C．①③ D．②③

（2015秋•宁城县期末）下列有关酶的叙述正确的是（）

A．所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应

B．酶只能在活细胞中起作用

C．同一种酶可存在于形态结构不同的活细胞中

D．酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性

（2015秋•赣州期末）大部分细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生长、发育和繁殖而言却有着重要的意义．回答下列问题．

（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其越小，细胞物质运输的效率越低．

（2）图是某植物细胞进行有丝分裂的简图．

①在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，龙胆紫溶液能够使细胞中的着色；常用盐酸、酒精混合液处理根尖的作用是．

②作为一个完整的细胞周期，上图还缺少一个时期的细胞简图，该时期的名称叫．

③A图中有染色体条，染色单体条，DNA分子个．

④与上图比较，动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是（填标号）．

（3）完成一次分裂后，细胞的发育方向有两种可能，一种是继续完成如上图所示的过程，另一种是经过形成某种结构和功能特化的细胞．

7．图示为人体的特异性免疫过程．请据图判断下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
	B．	⑤、⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
	C．	HIV主要侵染细胞b，对⑤、⑥均有破坏作用
	D．	细胞e→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时

1．图是四个地区的人口年龄组成示意图．据图分析，未来一段时间内人口越来越少的是（　　）

18．结合如图分析，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	若判断甲是否为需氧型生物，依据是细胞中有无结构①
	B．	若判断乙是否为植物细胞，依据是细胞中有无结构②
	C．	依据有无结构③，将甲、乙分为原核细胞和真核细胞
	D．	丙生物没有细胞结构，是一种原核生物

19．请回答有关植物生命活动调节的问题：
（1）为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表中实验：

组别	处理	培养
A组	去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中	24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况
B组	不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中
C组	不去掉嫩叶，浸于清水中

①实验中有2组（填“1”“2”或“3”）对照实验．
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生的影响．
（2）研究者取生长良好4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示．

①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭．
②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减少）．

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