题目内容

下图是人体对水的摄入、吸收、分沁和排出的途径

请将图中的a、b、c、d、e、f所代表的具体内容或答案填入相应的横线上。
(1)a过程中的水是在        (细胞器)中产生的。
(2)b过程中的水分通过        方式进入内环境。
(3)c过程中的水分通过    的形态进人消化道。
(4)d过程中的水分是以         形式排出的。
(5)e过程中的水分是以     形式排出体外的。
(6)f(肾小管中的水分)过程中的水分通过    作用进人内环境。

（1）线粒体  （2）自由扩散（渗透）  （3）消化液    （4）水蒸气
（5）汗液    （6）重吸收

解析试题分析：（1）a过程中的水是在线粒体中产生的。线粒体中内膜上有氧呼吸的第三步反应生成水。
（2）b过程是水从胃进入内环境，要通过细胞，水进出细胞的方式是自由扩散。
（3）c过程中的水分通过消化液的形态进人消化道。
（4）d过程的水分通过肺排出，是以水蒸气的方式。
（5）e过程中的水分是以汗液形式通过皮肤排出体外的。
（6）f(肾小管中的水分)过程中的水分通过重吸收作用进人内环境。
考点：本题考查内环境稳态中水平衡的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关题目

（10分）某同学以菠菜的绿叶为材料，制备了完整叶绿体悬浮液。将制备的叶绿体悬浮液均分为两组，一组为实验组，另一组对照组，并仅在实验组中加入了适量磷酸（Pi）。在适宜温度和光照等条件下，用14C标记的14CO2供其进行光合作用，然后追踪检测放射性，结果发现实验组14C标记化合物的量及（CH2O）/C3比值均比对照组明显高。
（1）该实验的目的是___                                 。
（2）实验组14C标记化合物的量及（CH2O）/C3比值均比对照组明显高的原因是
                                                                           
（3）以菠菜的绿叶为材料用高倍镜观察叶绿体，制片时应取菠菜叶         放入载玻片的水滴中，然后              ，将装片放在显微镜下进行观察。
（4）分离获得完整叶绿体需要用到的方法是              和过滤。

（每空1分，共14分）据下图所示的化合物的结构简式，回答下列问题：

(1)该化合物中有    个氨基和    个羧基。氨基的化学式为       ，羧基的化学式为         。
(2)该化合物中有     种氨基酸构成，各个氨基酸的区别就在于侧链基团的不同，图中表示侧链基团的基团编号是      。
（3）该化合物是          ，因为它是由     个氨基酸失去      个分子的水而形成的，这种反应做         。
（4）该化合物中有     个肽键，编号是      。肽键的化学式        。
（5）该化合物水解时被破坏的是       。

（每空2分，共20分）下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

（1）最有可能属于病毒的是_________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____________________；病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________________________，与真核细胞的统一性表现在____________________________。
（3）图中能进行光合作用的是[     ]__________，能完成光合作用的物质基础是因为其内含有________________，因而它是一类营_________（“自养”或“异养”）生活的生物。

（6分）研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能，进行了系列实验。
（1）蛋白C是一种膜蛋白，它在细胞内的     上合成，然后在     和       中加工。
（2）实验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉          ，产生兴奋，传到相关中枢，再通过        刺激消化腺分泌。
（3）实验二：分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是                。

下图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系。请据图回答：

（1）①⑦在反射弧中分别表示的结构是           和             。
（2）当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是         。垂体受到来自下丘脑分泌的           刺激，合成并分泌某种激素，这种激素刺激内分泌腺合成并分泌             ，促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷。
（3）当人体内失水过多时，调节过程是               （填入途中相应标号）。
（4）当图中的感受器受到血糖含量降低时，图中的“内分泌腺”可以为           ，（写出两种）它们分泌                              调节血糖升高。
（5）由图中表示神经系统与内分泌系统之间的关系是                           。

(5分)根据下列化合物的结构，分析回答下面的问题。

(1)该化合物名称为________，含有________个肽键。肽键的结构式为________________。
(2)该化合物的R基为________(用序号表示) 。
(3)该化合物含有________个氨基。

（6分）请完善下列探究实验并回答相关问题。
实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器。（实验时间为一周）
（1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？
（2）作出假设：                                                     。
（3）实验步骤：
①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养七天。
②每天取样，用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况，并记录数据。

实验结果：根据实验结果，得出如下              模型。
（5）结果分析：
该酵母种群的K值约是                    ，从第6天后种群的数量开始下降，其原因是：                                                         。
（6）问题探讨：
①下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作不正确的是_____________
A．培养用具及培养液都经过严格的灭菌处理   
B．培养期间，每天定时取样计数
C．用吸管直接从静置一段时间后的培养液中取样
D．要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，求平均值
②在计数时，按以下顺序操作                （填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。
A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘 
B．盖玻片盖放在计数室上 
C．多余培养液用滤纸吸去

（除标注外每空1分，共10分）下图是某生物细胞（局部）和细胞中某结构的亚显微结构模式图，据图回答：

（1）图乙中A所示的这类物质在生物膜上可能具有的功能是（   ）

A．作为载体蛋白，起物质运输作用
B．作为酶，催化发生在膜上的化学反应
C．作为受体，接受相应的化学信息
D．作为激素，调节机体生命活动
（2）若甲图要表示豌豆根尖的成熟区（根毛区）表皮细胞，则图中不应该存在的结构是            ，而应添加的结构有         ______（2分）。
（3）若图甲细胞的分泌物是抗体，则该细胞可直接由    _____（2分）细胞增殖分化而来。
（4）若图甲所示的细胞进入衰老状态，图甲中会发生变化的结构有    __（2分）（答两个即可）。
（5）若图乙代表线粒体膜的一部分，则b代表的物质是           。
（6）若图乙代表神经细胞细胞膜的一部分，则静息时D侧的膜电位为        电位。

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