题目内容
能克服远缘杂交不亲和障碍的技术是( )
| A、组织培养 |
| B、植物体细胞杂交 |
| C、动物胚胎移植 |
| D、单倍体育种 |
考点:植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:基因工程可将不同物种的基因导入生物体内,从而表现相应的性状,能实现远缘杂交;植物体细胞杂交是来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术);在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破.
解答:
解:A、组织培养是利用植物细胞的全能性,将离体组织或细胞培养成生物体,属于无性繁殖,保持亲本的遗传特性,故A错误;
B、植物体细胞杂交技术可将不同植物的全细胞融合,并培养成生物体,优点是克服远缘杂交不亲和障碍,故B正确;
C、动物胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,能发挥雌性个体的繁殖潜力,故C错误;
D、单倍体技术是利用组织培养将花粉培养成植物体,优点是明显缩短育种年限,不涉及远缘杂交,故D错误.
故选:B.
B、植物体细胞杂交技术可将不同植物的全细胞融合,并培养成生物体,优点是克服远缘杂交不亲和障碍,故B正确;
C、动物胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,能发挥雌性个体的繁殖潜力,故C错误;
D、单倍体技术是利用组织培养将花粉培养成植物体,优点是明显缩短育种年限,不涉及远缘杂交,故D错误.
故选:B.
点评:本题考查植物组织培养、植物体细胞杂交、胚胎移植和单倍体育种等相关知识,意在考查学生的识记能力和分析能力,属于中档题.
练习册系列答案
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