题目内容
4.某哺乳动相的卷尾与非卷尾、黄毛色与黑色分别是相对性状,它们的遗传各受一一对等位基因的控制.一对黄毛色卷尾的雌、雄个体多次杂交,子代中雌、雄个体各有黄毛色卷尾、黄毛色非卷尾、黑毛色卷尾、黑毛色非卷尾4种类型,比例接近6:2:3:1.下列关于该杂交实验的分析,错误的是( )| A. | 控制毛色和卷尾性状的基因遵循自由组合定律 | |
| B. | 黄毛色基因纯合会导致受精卵不能发育或胚胎致死 | |
| C. | 黄毛色卷尾的雄性亲本产生了数量相等且具有相同活力的4种精子 | |
| D. | 子代黄毛色非卷尾的个体自由交配,下一代中黑毛色非卷尾个体约有$\frac{1}{4}$ |
分析 分析题意:一对黄毛色卷尾的雌、雄个体多次杂交,子代中出现黑色毛和非卷尾,说明黄毛色、卷尾为显性性状,亲本基因型为AaBb×AaBb.
由于后代中黄毛色:黑毛色=8:4=2:1,由此可以确定,黄毛色显性纯合(AA)致死.
解答 解:A、6:2:3:1是9:3:3:1比例的变形,表明控制毛色和卷尾性状的基因遵循自由组合定律,A正确;
B、由于后代中黄毛色:黑毛色=8:4=2:1,由此可以确定,黄毛色基因纯合会导致受精卵不能发育或胚胎致死,B正确;
C、黄毛色卷尾的雄性亲本的基因型为AaBb,它能够产生了数量相等且具有相同活力的4种精子,C正确;
D、子代黄毛色非卷尾(基因型为Aabb)的个体自由交配,下一代中黑毛色非卷尾个体约有=$\frac{1}{3}×1=\frac{1}{3}$,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因的自由组合定律,要求考生能够掌握基因自由组合定律的实质,学会9:3:3:1的变形应用,并能运用题干信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
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18.下列关于生物膜系统的说法,错误的是( )
| A. | 囊泡膜属于生物膜系统 | B. | 酶促反应可在生物膜上进行 | ||
| C. | 核膜与内质网膜可直接相连 | D. | 原核细胞也有生物膜系统 |
19.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
| A. | 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用 | |
| B. | 动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育 | |
| C. | 核膜上有核孔,是蛋白质和DNA进出细胞核的通道 | |
| D. | 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用 |
9.如图遗传中,肯定不是色盲病遗传的是( )
| A. | B. | C. | D. |
16.植物生命活动受多种激素的调控.图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况.表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果.

请回答下列问题:
表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大):
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为 2m,则其向光侧生长素浓度范围为小于m.
(2)从图乙可以看出脱落酸对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是促进衰老和脱落.
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.表丙实验中清水组的目的是作为对照,这个实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性否(能或否),理由是该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度梯度在浓度b至浓度d之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,均分为4组(或4组以上),每组30株,编号;
③分别喷洒用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液到对应组的芹菜幼苗上;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录测量并记录芹菜株高,再计算平均值.
请回答下列问题:
表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大):
| 组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
| 平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(2)从图乙可以看出脱落酸对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是促进衰老和脱落.
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.表丙实验中清水组的目的是作为对照,这个实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性否(能或否),理由是该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度梯度在浓度b至浓度d之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,均分为4组(或4组以上),每组30株,编号;
③分别喷洒用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液到对应组的芹菜幼苗上;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录测量并记录芹菜株高,再计算平均值.
13.
图示中①是把大肠杆菌接种在含有少量葡萄糖和适量乳糖的培养液中的生长曲线,②是某种真菌细胞内有关代谢过程.下列关于这两个图示的说法正确的是( )
| A. | 图①中大肠杆菌体内一旦合成了分解乳糖的酶,则分解葡萄糖的酶就会消失 | |
| B. | 图①中分解乳糖的酶的合成受基因和乳糖的双重调控,对代谢不涉及酶活性的调节 | |
| C. | 图②中氨基酸A、B对甲酶的酶合成调节具有反馈调节的特点 | |
| D. | 图②中理论上可通过酶合成调节,使氨基酸A不能生成,从而提高氨基酸B的产量 |
14.已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如表实验:
请回答:
①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只.
②表中A处的处理方法切除垂体,同时注射等量溶剂(生理盐水).
③从实验结果可以看出,促性腺激素只能影响卵巢的发育.第3组实验结果产生的原因切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌激素促进了子宫发育.
| 组别 | 手术/处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg) | 相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(mg) |
| 1 | 不作处理 | 68 | 216 |
| 2 | A | 36 | 93 |
| 3 | 切除垂体,同时定期注射适量雌性激素 | 37 | 219 |
| 4 | 切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素 | 66 | 218 |
①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只.
②表中A处的处理方法切除垂体,同时注射等量溶剂(生理盐水).
③从实验结果可以看出,促性腺激素只能影响卵巢的发育.第3组实验结果产生的原因切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的雌激素促进了子宫发育.