题目内容
图6-2-1是胡萝卜根进行组织培养的某些过程示意图。请据图完成下面问题。
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图6-2–1
(1)把组织培养的过程按正常顺序排列(以字母表示)_______________________。
(2)图D上的细胞团是_______________________,它的特点是_______________________。
(3)图C中的培养物是_______________________。
(4)从原理上讲,植物细胞有形成再生植株的可能性,这是_______________________的表现。
(1)B—D—C—A(2)愈伤组织失去分化 (3)较均一的薄壁细胞(4)细胞全能性
本题考查植物组织培养的过程,主要包括两个步骤:一是脱分化,二是再分化。愈伤组织的特点是失去分化得排列紧密的薄壁细胞。
(15分)回答下列关于实验的问题。
(1)现有下列实验材料:梨、胡萝卜、黄豆、花生种子、小麦种子、洋葱。其中适合于鉴定还原性糖的是_______,适合用来鉴定蛋白质的是_________。
(2)用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜
测微尺每小格所代表的实际长度最大的是_________
①目镜10x ②物镜10x ③目镜16x ④物镜40x
| A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
用碘液试剂对其细胞进行染色,从染色结果可以判断该生物属于 生物。
②图乙中字母A代表的结构经染色后呈___________色,它是______________。细胞中带状结构上的B(物质)经染色后呈__________,它是____________________。
(4)下面是探究酶特性的实验。
①下表中a、b、c、d、e依次是__________、__________、_________、__________、__________ 。(“/”表示不需要加入)
| 步骤 | 操作 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
| 1 | 加入10%鸡蛋清溶液 | 2ml | 2ml | a |
| 2 | 保温状态 | 37℃ | b | 37℃ |
| 3 | 保持PH值 | 7 | c | 10 |
| 4 | 加入稀释唾液 | 2ml | / | / |
| 5 | 加入稀释胃液 | / | 2ml | / |
| 6 | 加入胰脂肪酶 | / | / | 2ml |
| 7 | 滴加 d | 2ml | 2ml | 2ml |
| 滴加1%硫酸铜 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
| 8 | 处理 | 摇匀/振荡 | 摇匀/振荡 | 摇匀/振荡 |
| 9 | 结果 | e | 没有变化 | 紫色 |
(15分)回答下列关于实验的问题。
(1)现有下列实验材料:梨、胡萝卜、黄豆、花生种子、小麦种子、洋葱。其中适合于鉴定还原性糖的是_______,适合用来鉴定蛋白质的是_________。
(2)用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜
测微尺每小格所代表的实际长度最大的是_________
①目镜10x ②物镜10x ③目镜16x ④物镜40x
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(3)①颤藻和水绵细胞的比较观察实验,右图中甲生物是 ,
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用碘液试剂对其细胞进行染色,从染色结果可以判断该生物属于 生物。
②图乙中字母A代表的结构经染色后呈___________色,它是______________。细胞中带状结构上的B(物质)经染色后呈__________,它是____________________。
(4)下面是探究酶特性的实验。
① 下表中a、b、c、d、e依次是__________、__________、_________、__________、__________ 。(“/”表示不需要加入)
|
步骤 |
操作 |
1号试管 |
2号试管 |
3号试管 |
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1 |
加入10%鸡蛋清溶液 |
2ml |
2ml |
a |
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2 |
保温状态 |
37℃ |
b |
37℃ |
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3 |
保持PH值 |
7 |
c |
10 |
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4 |
加入稀释唾液 |
2ml |
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/ |
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5 |
加入稀释胃液 |
/ |
2ml |
/ |
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6 |
加入胰脂肪酶 |
/ |
/ |
2ml |
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7 |
滴加 d |
2ml |
2ml |
2ml |
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滴加1%硫酸铜 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
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8 |
处理 |
摇匀/振荡 |
摇匀/振荡 |
摇匀/振荡 |
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9 |
结果 |
e |
没有变化 |
紫色 |
② 通过以上实验得出的结论是____________________________________。