题目内容

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A、性染色体上的基因都与性别决定有关
B、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C、生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D、初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
考点:伴性遗传
专题:
分析:我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题.基因的遗传与表达是两个独立的过程.
解答: 解:A、性染色体上的基因,只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关,性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上,A错误; 
B、基因在染色体上,伴随染色体遗传,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,B正确; 
C、不同的细胞里面的基因选择性表达,生殖细胞也是活细胞,具备正常的生理活动,与此相关的基因也需表达,并不是只表达性染色体上的基因,C错误; 
D、X和Y为同源染色体,在初级精母细胞中一定含有Y染色体,但在减数第一次分裂过程中,由于发生了同源染色体的分离,次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条.也就是说次级精母细胞有的含X染色体,有的含Y染色体,D错误.
故选:B.
点评:主要考查我们对人类性别决定与伴性遗传等考点的理解.重点要理解基因的遗传与表达是两个独立的过程.知识比较抽象,一定要加深理解.
练习册系列答案
相关题目
分析有关科学探究的资料,回答问题.
(1)【实验一】
研究背景:某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟,至开花后81天完全成熟.
研究目的:研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异.
材料准备:
①根据研究目的和研究背景,为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是
 

实验过程:
②按照方案准备好种子后,将种子合理分组并发芽.下列不属于实验时需控制的因素是
 

A.每组种子的数量       B.发芽的温度和湿度     C.发芽时的光照        D.芽的长度
数据采集及处理:
③将实验数据绘制成图,则该直角坐标系的横坐标名称是
 
,纵坐标名称是
 

(2)【实验二】
研究背景:该植物种子春播萌发后,对缺水环境很敏感,遇干旱后表现为胚根萎缩甚至脱落,发芽停止.
研究目的:对发芽不同天数的种子,干旱处理后再补水,通过比较干旱前后胚根的生长能力,研究发芽不同天数种子的耐旱能力,以便于指导农业灌溉.
实验材料:根据实验一的结果,选取最佳发芽率的种子.
实验过程:
一、此实验宜将种子固定在直立玻璃板上发芽,而不是用培养皿发芽的主要原因是
 

二、下列①④实验步骤:
①将种子固定在直立玻璃板上    
②干燥脱水4天(模拟春播干旱)
③种子发芽不同天数    
④测量发芽不同天数的胚根长度等
使用实验步骤①~④(步骤可重复使用),针对研究目的,用实验步骤的编号写出合理的实验流程.
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网