题目内容
【题目】对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51，这株植物的基因型不可能是
A. AaBbCC B. aaBbCc C. AaBBCC D. AABbCc
【答案】C
【解析】根据题意，后代有四种表现型可近似看成1：1：1：1。对基因型为AaBbCC的植株进行测交，即AaBbCC×aabbcc，后代有四种表现型，且比例为（1：1）×（1：1）×1=1：1：1：1，与题意相符，A正确；对基因型为aaBbCc的植株进行测交，即aaBbCc×aabbcc，后代有四种表现型，且比例为1×（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，与题意相符，B正确；对基因型为AaBBCC的植株进行测交，即AaBBCC×aabbcc，后代有两种表现型，且比例为（1：1）×1×1=1：1，与题意不相符，C错误；对基因型为AABbCc的植株进行测交，即AABbCc×aabbcc，后代有四种表现型，且比例为1×（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，与题意相符，D正确。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】微生物与人类关系密切。下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题:
KH2PO4 | Na2HP04 | MgS04．7H20 | 硝酸铵 | 琼脂 |
1．4g | 2．1g | 0．2g | 1．0g | 15．0g |
（1）从此培养基的配方来看,最适合培养的微生物是 。
A．酵母菌 B．硝化细菌
C．纤维素分解菌 D．大肠杆菌
（2）培养微生物的培养基可以分为液体培养基和 ，两种培养基的配方中一般都含有水、 、 和无机盐。
（3）稀释涂布平板法是微生物接种常用的方法之一,该法是将菌液进行 ,然后将不同稀释度的菌液分别涂布在琼脂固体培养基的表面,进行培养。稀释条件足够时,可形成由单个细胞形成的单个 ，因此可用于微生物纯化培养。
（4）如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离,培养基中必须含有的成分是 ，鉴定尿素分解菌应加入化学试剂 。
（5）微生物接种的方法很多,在用平板划线法操作结束时,为什么仍需要灼烧接种环? 。
【题目】甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化，实验情况见下表（“√”代表等量加入）。材料用具： ①容积相同的几只玻璃缸
②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只
③蝌蚪常用饲料
④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素
⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素
玻璃缸编号 | 蝌蚪数 | 常用饲料 | 甲状腺激素 | 处理后的甲 状腺激素 |
甲 | 20 | √ | ||
乙 | 20 | √ | √ | |
丙 | 20 | √ | √ |
下列预期及分析结论不正确的是（ ）
A．现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
B．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性
C．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
D．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高
【题目】[生物——选修1:生物技术实践]已知硅酸盐细菌在甲（尿素为唯一氮源）、乙、丙培养基上均能生长。表1表示以尿素为唯一氮源的培养基的配方，表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径。请回答下列问题：
尿素为唯一氮源培养基的配方 | |
葡萄糖 | 10克 |
尿素 | 9克 |
K2HPO4 | 0．2克 |
MgS047H20 | 0．2克 |
NaCl | 0．2克 |
CaC03 | 5克 |
琼脂 | 20克 |
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至lOOOmL | |
表1
培养基种类 | 平均菌落数 | 菌落直径 | |||
10-3 | 10-4 | 10-5 | 10-6 | ||
甲 | 32 | 3 | 2 | 0 | 1．02．0 |
乙 | 36 | 6 | 4 | 0．6 | 多数小于1．5 |
丙 | 50 | 8 | 5 | 1．2 | 多数大于1．5 |
表2
（1）表1从物理性质看属于_______________培养基，按用途划分属于_______________培养基。
（2）为统计硅酸盐细菌的数目，应采用_______________法进行接种，该方法的所有操作都应在___________环境中进行。表2中，稀释度为_______________时，统计的结果较为可靠。
（3）为检测培养基灭菌是否彻底，应进行的操作是__________。由表2中的数据得出，用____________培养基分离硅酸盐细菌的效果最好。
（4）甲培养基中加入___________指示剂，可根据指示剂变红的情况初步鉴定菌种分解尿素的情况。