题目内容

【题目】生物学的学习离不开各类实验研究,下列有关叙述正确的是(

A.探究插条生根的最适浓度,应选3个浓度进行预实验

B.可用水绵和好氧细菌为材料研究光合作用的场所

C.探究土壤微生物的分解作用需要先分离出土壤微生物

D.用样方法调查植物种群密度,样方大小一般以1m2的正方形为宜

【答案】B

【解析】

调查种群密度常的方法有:样方法、标志重捕法等。

探究插条生根的最适浓度时,自变量是不同浓度的生长素,因变量可以是生根的数目。

A、探究插条生根的最适浓度时,应该选择一系列的浓度梯度进行实验,通常多于3个浓度,A错误;

B、水绵含有带状叶绿体,可以根据好氧细菌集中的部位研究光合作用的场所,B正确;

C、探究土壤微生物的分解作用时,不需要将土壤微生物分离出来,C错误;

D、用样方法调查不同的植物,所选的样方大小不同,D错误。

故选B

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