为了探究酵母菌的呼吸作用类型.某同学将实验材料和用具按如图安装好．以下关于该实验的说法.错误的是( )A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸.乙组探究酵母菌的无氧呼吸C．甲.乙两组中澄清的石灰水都变浑浊.乙组浑浊程度更大D．B瓶应封口放置一段时间后.再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按如图安装好．以下关于该实验的说法，错误的是（）

A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸

C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

D．B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

练习册系列答案

智多星寒假生活新疆美术摄影出版社系列答案

20．

请完成DNA的组成与结构概念图．
①脱氧核苷酸②双螺旋
③脱氧核糖④胸腺嘧啶．

16．2014年巴西爆发登革热病，登革热是登革热病毒经蚊媒传播引起的急性传染病，临床表现为高热头疼，淋巴结肿大，白细胞计数减少等．可作血清免疫学检查，用ELISA检测患者血清中特异性IgM抗体，有助于登革热早期明确诊断．已知登革热病毒为逆转录病毒．治疗措施：①对高热者用物理法降温．②对出汗多、腹泻者必要时采用静脉滴血钾．③对剧烈头疼者快速静脉滴注20%甘露醇．
（1）登革热病毒进入人体细胞后，以自身的RNA作为模板，通过逆转录酶，合成DNA片段，此过程中的原料为宿主细胞提供的4种脱氧核苷酸．
（2）登革热患者大量出汗并伴有腹泻，导致体内的水盐平衡失调，这时还应多喝淡盐水．
（3）登革热病毒入侵后，B细胞活化为相应的浆细胞产生IgM抗体，抗体可以与抗原结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的粘附．在多数情况下抗原、抗体结合后形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．
（4）患者初次感染时，14天后可以在体内检测到IgM抗体，再次感染时第2天就检测到IgM抗体．请简要解释再次感染时IgM抗体迅速出现原因再次感染时受到病毒刺激后，记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞，分泌大量抗体．

3．联苯菊酯（有机物）是一种除虫菊酯类农药，在土壤中难以被降解，易危害人体健康．某实验小组从农药厂废水污泥中分离出能降解联苯菊酯的菌株．请回答问题：
在分离能降解联苯菊酯的菌株前，要对获得的污泥样品进行选择培养，目的是增加目的菌的浓度．培养基中联苯菊酯是唯一碳源．

将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末（无光）．然后完成如下实验：第一步：向试管A中加入粉末和蒸馏水，A中出现淡黄色荧光，2min后荧光消失．第二步：向试管A中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复．第三步：向试管A中滴加ATP溶液，荧光恢复．分析上述实验现象，下列相关叙述正确的是（）

A．“2 min后荧光消失”，说明细胞内含有大量的ATP

B．“A中出现淡黄色荧光”，说明ATP水解时2个高能磷酸键中的化学能转换成了光能

C．“滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复”，说明葡萄糖中的能量不能被细胞利用

D．实验结果不能说明细胞内的直接能量物质是ATP而不是葡萄糖

如图曲线Ⅰ表示在最适温度、CO2浓度为0.03%条件下黄豆光合作用速率与光照强度的关系．在y点时改变某环境条件，曲线变为Ⅱ．下列分析合理的是（）

A．与x点相比，y点暗反应速率不变

B．在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

C．制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D．制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度

如图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线．请分析回答：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是．

（2）图一中的“a”点表示．如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是．

（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从向方向移动．如图三所示中与c点相符合的是．

（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量．（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1 M2、N1 N2．

3月24日是世界结核病防治日．下列关于结核病的描述正确的是（）

A．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位

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