Question

1．下列有关高中生物实验的描述中，正确的是（　　）

• A． 在“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中，先将酶与底物混合后再调节pH值
• B． 在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用澄清石灰水农业检测是否产生CO₂做判断
• C． 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用8%的盐酸是染色体中的DNA水解
• D． 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，用盐酸与酒精的混合液对根尖进行解离

Answer 1

分析 1、影响酶活性的因素主要是温度和pH，PH过高或过低以及温度过高都能使酶变性失活，但温度过低时，酶不会失活．过氧化氢的分解受温度影响，斐林试剂使用时需要水浴加热，因此它们都不适用于探究温度对酶活性影响的实验．酶能降低化学反应的活化能，从而加快化学反应速率．
2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察．

解答 解：A、PH对酶活性的影响实验中，可将酶与底物调控到相同的PH后在混合，A 错误；
B、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中可用澄清石灰水鉴定有无二氧化碳产生，B正确；
C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，解离的目的是：①用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞；②使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于甲基绿与DNA结合，C错误；
D、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，解离的目的是用解离液（酒精和盐酸的混合液）使组织细胞相互分离，D错误；
故选：B．

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验、细胞观察实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验操作步骤、实验现象、实验仪器的使用方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．