题目内容
将川芎植物的一片叶置于恒温的密闭小室内,调节CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图。有关此图的下列说法正确的是
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移
解析:
a点是CO2补偿点,在此CO2浓度下,植物光合作用吸收CO2的速率等于呼吸作用释放CO2的速率。此时限制光合作用速率的因素是CO2浓度。根据暗反应阶段,低浓度CO2导致C3形成不足,(CH2O)的形成速率低,当适当增加光照强度时,光反应阶段提供的[H]和ATP增加,一方面可促进C3的还原进行,加快有机物和C5的形成速率;另一方面,C5的增加也会促进碳固定的进行,即在较低浓度的条件下就可保持原有的光合作用速率,所以a点左移。反之,降低光照强度则a点右移。b点是CO2饱和点,该处限制光合作用速率上升的原因是光反应阶段提供的[H]和ATP相对不足,所以适当增强光照强度可提供更多的[H]和ATP,从而消耗更多的C3,进而促进碳固定的进行,故b点右移。反之,则b点左移。
根据某兴趣小组所进行的研究性学习的探究
下图是一个用放射性同位素来追踪一盆栽植物体内营养运输途径的实验。将豆类植物的一
片叶子密封在一个充满放射性14CO2的玻璃器皿中。
实验Ⅰ:在3h中叶子得到充足的光照和土壤得到适当的淋水,实验结束后测试顶芽、叶中、茎部Z处和根中放射物的含量,记录数据。
实验Ⅱ:与实验Ⅰ类似,但实验前将X处环割剥去树皮。
实验Ⅲ:与实验Ⅰ类似,但实验前将Y处环割剥去树皮。
其实验记录如下表:
植物器官 | 放射物含量(相对单位) | ||
实验I | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | |
顶芽 叶 茎Z处 根 | 3.1 2.5 0.5 0.9 | 0 4.1 0.7 2.2 | 4.9 2.1 0 0 |
(1)实验结束时测试顶芽、叶中,茎部Z处和根中的放射物应是_______(有机物或无机物),它是经过_______(生理过程)形成的。
(2)实验Ⅰ显示的数据证明含放射性物质,在植物体内的运输特点是
①____________________________________;②____________________________。
(3)实验ⅡX处环割剥去树皮后,放射性物质分布出现的变化是____________,实验ⅢY处环割剥去树皮后放射性物质分布出现的变化是____________。推论造成这种现象的原因是____________。
(4)其中的哪个实验是对照实验?_______。
下列有关光合作用的几个简单实验,错误的是
| A.叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的相对一侧观察连续光谱中变暗(或出现暗带)的区域是红光和蓝紫光区 |
| B.在温暖晴朗的一 |
| C.将某植物的一片新鲜叶迅速封入一透明的装有适量NaHCO3稀溶液的容器中,光照一段时间后,容器 |
| D.在上午10时左右,用两片同样大小的钻有小孔(直径为1cm左右)的锡铂纸对应将田间一株植物的叶片夹住,下午2时左右取下这片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,用碘液处理,小孔处照光的部位呈蓝色,而被锡铂纸遮住的部分呈黄白色 |