Question

如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图，请据图回答：

（1）当血液中该激素达到一定水平时，反过来会影响A

 

 和B

 

的分泌活动，这种调节方式称为

 

调节，该激素分泌与甲状腺激素分泌还存在着另一共同特点，即

 

调节．
（2）①通过细胞膜的方式是

 

，“激素-细胞质受体”复合体通过

 

结构进入细胞核，进一步与核受体结合，通过引发某基因表达而产生反应，②过程所用的模板是

 

，③过程所用的原料是

 

．

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：阅读题干和题图可知，本题是雌激素分泌及作用机理的综合题，先结合题图梳理相关过程，然后根据问题的具体要求分析解答．

解答： 解；（1）由题图可知A是下丘脑，B是垂体，C是甲状腺，激素的分泌过程图可知，A→B→C属于分级调节，由C→B和→A属于反馈调节，所以血液中该激素达到一定水平时，反过来会影响A下丘脑和B垂体的分泌活动，这种调节方式称为反馈调节，该激素分泌与甲状腺激素分泌还存在着另一共同特点，即分级调节．
（2）由题图可知，①是雌激素，本质是脂质类物质，通过细胞膜的方式是自由扩散；由图可知，激素与细胞质受体结合形成大分子复合物后通过核孔进入细胞核，再与核受体结合，引发某基因的表达．由题图可知，②过程是转录过程，所用的模板是DNA的一条链，③过程是翻译过程，所用的原料是20种氨基酸．
故答案应为：
（1）下丘脑      垂体     反馈     分级
（2）自由扩散    核孔     DNA（基因）的一条链     20种氨基酸

点评：本题的知识点是性激素的分级调节和反馈调节，转录和翻译过程，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力．