题目内容
根据图回答问题:![]()
(1)若①为U,图中正在进行的过程从生物学角度来看是 过程。
(2)碱基①②③分别为 ,碱基④⑤⑥分别为 。
(3)图中②和⑤,③和⑥构成的核苷酸不同,理由是②③中的五碳糖为 而⑤⑥中的为 。
(4)图示过程进行的场所是细胞的 内,该过程的进行除图中的内容外还需要的条件有ATP和 。
(1)转录 (2)UGC TGC (3) 核糖 脱氧核糖(4)细胞核 酶
解析试题分析:⑴据图可知,该过程是以DNA一条链为模板合成RNA的过程,即转录。⑵在转录过程中,按照碱基互补配对原则可知,①、②、③的碱基分别是U、G、C;④⑤⑥是DNA分子的另外一条链上的碱基,根据碱基互补配对原则可知,④、⑤、⑥分别是T、G、C。⑶组成RNA中的糖是核糖,组成DNA的糖是脱氧核糖。⑷转录主要发生在细胞核中,转录需要的条件是:酶、模板、原料和能量。
考点:本题主要考查转录的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。
练习册系列答案
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某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
| 性状 | 表现型 | 2004届 | 2005届 | 2006届 | 2007届 | ||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
| 红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 | |
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的 ,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是: → →男生本人。
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:
①若III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是 。
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施 (填序号),若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施 (填序号)
A.染色体数目检测 B.基因检测 C.性别检测 D.无需进行上述检测
某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。下图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示)。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题:![]()
| 实验组 | 实验条件 | 叶绿素a (mg/cm2) | 叶绿素b (mg/cm2) | 光饱和时净光合速率 (mmolCO2/m2·s) | 光补偿点 (μmol光子/ m2·s) | 光饱和点 (μmol光子/ m2·s) |
| 甲 | 正常光照、正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 | 50 | 1350 |
| 乙 | 弱光照、正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 | 29 | 540 |
| 丙 | 弱光照、减少供水 | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 | 23 | 650 |
(1)图一中a代表的物质在过程①中产生了O2和[H],a物质的名称是 。③过程进行的场所是 。
(2)上表中甲、乙二组实验中的自变量是 ;为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况,可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素,然后利用 (填试剂)分离所提取的色素。
(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是 ,据上表可知,其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的 。根据上述实验结果,当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当 ,以提高其光合作用强度。