题目内容

某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型,实验装置如下图所示,请据图回答:

(1)该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是                              
(2)A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是                        ,使进入B瓶的空气先经过NaOH处理,排除对实验结果的干扰。
(3)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是:
(4)该实验的自变量是            ,而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。
(5)取    (填字母)瓶中的溶液加入橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下发生反应,变成灰绿色,可检测酒精的产生。
(6)实验结论是                                                         

(6分,每空1分)
(1)酵母菌属于兼性厌氧菌(2)吸收空气中的CO2
(3)使酵母菌将瓶中的氧气消耗完,以确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的
(4)氧气的有无(5)D(6)酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,在有氧条件下产生的CO2比无氧条件下产生的CO2多且快。

解析试题分析:(1)酵母菌即能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,属于兼性厌氧菌。(2)NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2。(3)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,使酵母菌将瓶中的氧气消耗完,以确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的。(4)用酵母菌探究细胞呼吸类型,所以自变量是氧气的有无。(5)酒精是无氧呼吸产物,D瓶中进行无氧呼吸。(6)实验结论是酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,在有氧条件下产生的CO2比无氧条件下产生的CO2多且快。
考点:本题考查细胞呼吸探究实验,意在考查考生独立完成生物实验,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

练习册系列答案
相关题目

(13分)复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上(如B 和b是等位基因,b和B1是等位基因,则B、b、B1互称为复等位基因)。某二倍植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制。请根据所学知识回答下列问题:
(1)基因的本质是_____    _______,A、a1、a2、a3的根本来源是_________
(2)为探究基因之间的显、隐性关系,某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验,以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系。
实验原理:通过杂交子代的表现型的类型,可以判定基因间的显、隐性关系。
实验步骤:①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1
②再将F1自交得到F2
③统计F2的表现型的种类。
预测可能的实验结果及结论:                                                                 
                                                                         
(3)研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关,请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性性状的方式是                       
                                        
(4)下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:

①甲病的遗传方式是_____________。II2的基因型是_____          _______
②若II3和II4婚配,生一个同时患两种病的女孩的几率是__________;生一个只患一种病的孩子的几率是__________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网