题目内容

8．如图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题．

（1）甲病属于A，乙病属于D．
A．常染色体显性遗传病    B．常染色体隐性遗传病  C．伴X染色体显性遗传病
D．伴X染色体隐性遗传病  E．伴Y染色体遗传病
（2）Ⅱ6的基因型为aaXBY；Ⅲ10的基因型为AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb．
（3）假如Ⅲ10和Ⅲ13结婚，生育的孩子患病的类型可能有哪几种情况只患甲病或只患乙病或同时患甲、乙两种病，其中甲乙两病均不患的概率是$\frac{7}{24}$，同时患甲、乙两种病概率是$\frac{1}{12}$．

分析 根据题意和图示分析可知：图中3号和4号患甲病，出生正常的女儿9号，所以甲病为常染色体显性遗传病；1号和2号都不患乙病，生患乙病的儿子7号，已知乙病为伴性遗传病，故乙病为伴X染色体隐性遗传病，据此作答．

解答 解：（1）3和4有甲病而子女9、11号没有病，说明是常染色体上的显性遗传病．1和2号没有乙病而其孩子7有乙病，说明是隐性遗传病，又乙病为伴性遗传病，7、13号患乙病，但2号不患乙病，所以为伴X染色体隐性遗传病．
（2）9号没患甲病，故关于甲病的基因型为aa，7号患乙病，所以1、2号关于乙病的基因型为XBXb、XBY，4号关于乙病基因型及概率为$\frac{1}{2}$XBXb、$\frac{1}{2}$XBXB．3号没患乙病他有关甲病的基因型为XBY，6号不患甲病，不患乙病，6的基因型为aaXBY．10号患甲病，基因型为AA或Aa；10号不患乙病，且4号关于乙病基因型为XBXb或XBXB，因此，Ⅲ10的基因型为AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb．
（3）由于7号是乙病男，因此1号基因型为aaXBXb；又由于5号不换甲病，因此2号基因型为AaXBY，则4基因型为$\frac{1}{2}$AaXBXB、$\frac{1}{2}$AaXBXb．又由于9号正常，则3号基因型为AaXBY，因此Ⅲ-10的甲病基因型为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa，乙病基因型为$\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb．Ⅲ-13个体的基因型为aaXbY．假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率=1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$，患乙病的概率=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$，只患一病的概率是$\frac{2}{3}$×（1-$\frac{1}{8}$）+（1-$\frac{2}{3}$）×$\frac{1}{8}$=$\frac{5}{8}$，不患病的概率=（1-$\frac{2}{3}$）（1-$\frac{1}{8}$）=$\frac{7}{24}$，同时患甲、乙两种病概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{8}$=$\frac{1}{12}$．
故答案为：
（1）A　D　  
（2）aaXBY　   AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb
（3）只患甲病或只患乙病或同时患甲、乙两种病　 $\frac{7}{24}$     $\frac{1}{12}$

点评 本题结合系谱图，考查人类遗传病及伴性遗传，要求考生识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型；同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算．

练习册系列答案
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15．下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是（　　）
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C．目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略
D．专家预测，到21世纪中叶，我国将出现人口高峰，将达到15亿人左右

动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论是（ ）

A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B．有无血清对两种细胞培养的影响相同

C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D．培养基中补充血清对癌细胞的培养影响比较大

下列说法正确的是（ ）

A．DNA连接酶可使目的基因与载体的黏性末端形成氢键，实现黏性末端的黏合，形成重组DNA

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D．T4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端
3．Ⅰ．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答：

（1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是B（填标号）．
（2）图中能进行光合作用的是BC（填标号），A．B所示细胞都有的细胞器是核糖体．
（3）图中能表示生命系统个体层次的是B（填标号）．
Ⅱ．将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩胰岛素
A．真核细胞：④⑤⑦；．原核细胞：①②③⑨；
C．非细胞结构：⑥⑧⑩．
13．如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（　　）
A．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板
B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段
C．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体
D．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段
20．如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（　　）
A．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年
B．第15～20年间种群数量呈增长趋势
C．该种群在这30年间的增长符合“J”型增长模型
D．第10年和第20年时，该种群的种群数量不同
17．牛通过吃草获得化合物和元素．那么，牛和草体内的各种化学元素（　　）
A．种类和含量差异都很大B．种类大体相同，含量差异很大
C．种类和含量都是大体相同的D．种类差异很大，含量大体相同
17．某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究．
实验一：向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．两种观点孰是孰非？探究实验如下：
（一）实验步骤：
（1）将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量．
（2）用手术器械将A组小白鼠的甲状腺（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官．
（3）向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素（TSH）．
（4）在相同且适宜的环境条件下观测．
（5）一段时间后，测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量．
（二）实验结果及结论（支持何种观点）：
（1）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则支持观点二；
（2）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则支持观点一；
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