题目内容
请根据下列实验回答问题：
实验目的：
（1）验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关．
（2）确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围．
材料用具：萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度分别为：100mg?L-1，10mgL-1，1mg?L-1，0.1mg?L-1，0.01mg?L-1，）
实验步骤：
（1）取5个试管，编号．在1-5号试管中，分别加入5mL不同浓度的生长素溶液．
（2）在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24小时．
（3）取5个培养皿编号（1-5号），每个培养皿内事先都垫上蒸馏水浸湿的滤纸，将从1-5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1-5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放．盖上培养皿盖（假设氧气充足）．
（4）一段时间后，观察种子的萌发及生长情况．
（1）上述实验步骤中，有三处不够严谨，请指出：
① ；
② ；
③ ．
（2）为使实验结果真实和具有普遍性，需要 ．
实验目的：
（1）验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关．
（2）确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围．
材料用具：萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度分别为：100mg?L-1，10mgL-1，1mg?L-1，0.1mg?L-1，0.01mg?L-1，）
实验步骤：
（1）取5个试管，编号．在1-5号试管中，分别加入5mL不同浓度的生长素溶液．
（2）在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24小时．
（3）取5个培养皿编号（1-5号），每个培养皿内事先都垫上蒸馏水浸湿的滤纸，将从1-5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1-5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放．盖上培养皿盖（假设氧气充足）．
（4）一段时间后，观察种子的萌发及生长情况．
（1）上述实验步骤中，有三处不够严谨，请指出：
①
②
③
（2）为使实验结果真实和具有普遍性，需要
考点：生长素类似物在农业生产实践中的作用
专题：
分析：实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则，该实验的目的是验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关，所以实验的自变量是生长素浓度，因变量是种子的萌发及生长情况．为了提高实验结果的准确性，实验还有遵循平行重复原则，即用不同植物种子重复上述实验．
解答：
解：（1）①实验设计应该遵循对照原则，该实验还缺少一组对照组，因此需要再设置一对照试管，加5mL蒸馏水，编号6．
②步骤2中的种子数目过少，存在偶然性；
③实验设计还有遵循单一变量原则，因此要严格控制变量，所以步骤3中的滤纸应该用对应浓度的生长素溶液浸湿．
（2）为了提高实验结果的准确性，实验还有遵循平行重复原则，即用不同植物种子重复上述实验．
故答案为：
（1）①应再设置一对照试管，加5mL蒸馏水，编号6
②步骤2中的种子数目过少
③步骤3中的滤纸应该用对应浓度的生长素溶液浸湿
（2）用不同植物种子重复上述实验
②步骤2中的种子数目过少，存在偶然性；
③实验设计还有遵循单一变量原则，因此要严格控制变量，所以步骤3中的滤纸应该用对应浓度的生长素溶液浸湿．
（2）为了提高实验结果的准确性，实验还有遵循平行重复原则，即用不同植物种子重复上述实验．
故答案为：
（1）①应再设置一对照试管，加5mL蒸馏水，编号6
②步骤2中的种子数目过少
③步骤3中的滤纸应该用对应浓度的生长素溶液浸湿
（2）用不同植物种子重复上述实验
点评：本题考查与植物激素相关的探究实验，意在考查考生能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
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