题目内容
2.图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:(1)若该图所示结构式细胞膜,则该模型称为流动镶嵌模型.其基本骨架是磷脂双分子层;用不同荧光染料标记细胞膜表面的蛋白质分子,进行人-鼠细胞融合的实验,此实验结果直接证明了细胞膜中的蛋白质分子可以运动,由此较好地解释细胞膜结构上的流动性.
(2)该图所示若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2和CO2.
(3)a和d所示的跨膜方式是主动运输,该运输方式特点是需需要载体蛋白的协助和ATP分解提供能量.
(4)提取动物细胞膜,最好选用哺乳动物成熟的红细胞做材料.分离动物细胞结构时,必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是将红细胞放入蒸馏水中吸水涨破.
分析 根据题意和图示分析可知:细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类,其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,蛋白质或镶在磷脂双分子层表面,或嵌插于磷脂双分子层中,或贯穿于磷脂双分子层中;糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,位于细胞膜的外表面.小分子物质跨膜运输的方式有三种:自由扩散、协助扩散和主动运输.其中自由扩散是最简单的扩散方式,协助扩散的运输过程需要细胞膜上的载体蛋白协助,主动运输的过程既需要载体又需要能量.
分析题图可知,A是蛋白质分子,B是磷脂双分子层,C是信息分子,D是糖被,a是通过主动运输方式吸收某物种,b是通过自由扩散方式吸收某物质,c是通过自由扩散方式排出某物质,d是通过主动运输方式排出某物质.
解答 解:(1)若该图所示结构式细胞膜,则该模型称为流动镶嵌模型,其基本骨架是磷脂双分子层;用不同荧光染料标记细胞膜表面的蛋白质分子,进行人-鼠细胞融合的实验,此实验结果直接证明了细胞膜中的蛋白质分子可以运动,由此较好地解释细胞膜结构上的流动性.
(2)线粒体进行有氧呼吸,消耗氧气,产生二氧化碳,图中b、c方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散细胞,b属于进入细胞,c属于运出细胞,则b和c分别表示O2、CO2.
(3)主动运输的过程既需要载体又需要能量,据图分析a和d所示的跨膜方式是主动运输.
(4)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,则可用于制备细胞膜.分离动物细胞结构时,必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是将红细胞放入蒸馏水中吸水涨破.
故答案为:
(1)流动镶嵌模型 磷脂双分子层 蛋白质分子可以运动 流动
(2)O2 CO2
(3)主动运输 需要载体蛋白的协助和ATP分解提供能量
(4)哺乳动物成熟的红细胞 将红细胞放入蒸馏水中吸水涨破
点评 本题的知识点是细胞膜的成分和结构,物质跨膜运输的方式,癌细胞的特点,制备细胞膜的方法,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合应用是解题的关键,本题重点考查学生的识图能力和图文转化能力.
| A. | 受精卵的全能性很高 | |
| B. | 生殖细胞也具有较高的全能性 | |
| C. | 动物细胞没有全能性是由于细胞核和细胞质都丧失了全能性 | |
| D. | 所有的植物体活的体细胞都具有全能性 |
| A. | 加热、加氯化铁和过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解,原因都是降低反应活化能 | |
| B. | 温度过高、过低以及 pH 过酸、过碱都能破坏酶的空间结构,使酶永久失活 | |
| C. | 探究温度对酶活性影响的实验中不能用过氧化氢酶,而可以用淀粉酶 | |
| D. | 催化 ATP 与 ADP 之间相互转化的酶是同一种酶 |
| A. | 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
| B. | 建立者主要是施莱登和施旺 | |
| C. | 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 | |
| D. | 是多位科学家在探索中开拓,继承,修正和发展的结果 |
| A. | 在静息状态下,神经细胞仍进行葡萄糖的跨膜运输 | |
| B. | 多肽合成时,核糖体mRNA上移动 | |
| C. | 正常生理状态下,溶酶体对自身机体的细胞结构分解 | |
| D. | 性激素在载体蛋白的协助下进入受体细胞 |
| A. | 9:3:3:1 | B. | 15:5:3:1 | C. | 3:1:3:1 | D. | 2:2:1:1 |