题目内容

11.若“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法中,不正确的是(  )
A.此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
B.淀粉和麦芽糖是植物细胞特有的糖,而糖原是动物细胞特有的糖
C.此生物是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
D.淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是具有还原性的二糖

分析 根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”,在生物体中将淀粉分解最终合成糖原,可以看出是在动物体内完成的.

解答 解:A、根据题意分析可知:在动物的消化道内能将淀粉水解成麦芽糖,然后吸收,并在肝脏和肌肉中合成糖原,A正确;
B、淀粉是植物细胞中特有的多糖,麦芽糖是植物细胞特有的二糖,糖原是动物细胞特有的多糖,B正确;
C、此生物能把淀粉转化为糖原,是动物细胞,C错误;
D、在植物细胞中储能物质是淀粉,在动物细胞中储能物质是糖原,麦芽糖是二糖,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞的化学成分,熟记细胞化学成分的相关知识,理解糖类种类及相互转化内容.

练习册系列答案
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6.烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染,比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物.临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验.实验时,从病人身上获取少量样本,按照一定的实验步骤操作,以确定该病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性.
(1)获取绿脓杆菌单菌落:配制适于绿脓杆菌生长的培养基,培养基中的营养成分一般含有碳源、氮源、生长因子、水和无机盐,调节pH至7,灭菌处理,待培养基冷却至50℃时,在酒精灯火焰附近倒平板.经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落.
(2)检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性:取该单菌落适当稀释,用涂布平板法法接种于固体培养基表面,使其均匀生长,布满平板.将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置,适宜条件培养一段时间,结果是含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈,这说明绿脓杆菌对上述抗生素敏感;含头抱菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小,这说明绿脓杆菌对头孢菌素的敏感性比美罗培南弱;含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小,且比阿培南透明圈中出现了一个菌落,请推测此菌落产生的可能原因:一是杂菌污染,二是抗比阿培南的绿脓杆菌(或绿脓杆菌产生耐药性突变)形成的菌落.
(3)根据上述实验结果,为达到抗绿脓杆菌的目的,对于该患者来说最好应选用抗生素美罗培南.

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