题目内容

20.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节.孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律.下列有关分析中,正确的是(  )
A.孟德尔的杂交实验,F1的表现型否定了融合遗传,证实了基因的分离定律
B.孟德尔所作假设的核心内容有:生物的性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离
C.孟德尔所做测交实验的64株后代中,高茎与矮茎的分离比接近1:1,属于演绎推理部分
D.萨顿提出假说、摩尔根证明的有关“基因在染色体上”的研究,也都运用了该方法

分析 1、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时雌雄配子随机结合.
2、孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.

解答 解:A、孟德尔的杂交实验,F1的自交后代出现了性状分离否定了融合遗传,证实了基因的分离定律,A错误;
B、孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有:生物的性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离,B正确;
C、孟德尔所做测交实验的64株后代中,高茎与矮茎的分离比接近1:1,属于实验验证部分,C错误;
D、摩尔根证明“基因在染色体上”用假说演绎法,萨顿提出假说用类比推理法,D错误.
故选:B.

点评 本题考查减数分裂和生物遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

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