题目内容
(除说明外,每空2分,共19分)
植物的新陈代谢受多种外部环境因子影响,请回答有关问题![]()
(1)在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。线粒体中能量转换形式是 ;叶绿体中能量转换形式是____ 。
(2)上图图l表示某阳生植物光合作用强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:
①当光照强度为b时,限制光合作用强度不再增加的外界因素可能 、 等。
②光照强度为a时,光合作用吸收CO2的量 .(大于、等于或小于)呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长?____,
③如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的曲线,b点的位置应如何移动? 。
(3)图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:
①A点表示该植物组织释放CO2较多,这些CO2主要是___的产物。
②由B到C,CO2的释放量不断增加,其主要原因是 。(3分)
(1)有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能
光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
(2)①温度 CO2浓度 ②等于 不能 ③左
(3)①无氧呼吸 ②随着氧气浓度的增加,有氧呼吸逐渐增强。
解析试题分析:(1)线粒体是有氧呼吸的主要场所,它能够将有机物分解,使其中的稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能。叶绿体是光合作用的场所,在光反应阶段将光能转变为ATP中活跃的化学能,在暗反应阶段又将ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。
(2)①影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、CO2浓度等。当光照强度为b时,随着光照强度的增加,光合作用强度不再增加,说明光照强度不在是限制因素,因此此时限制光合作用强度不再增加的外界因素可能温度、CO2浓度等。
②光照强度为a时,该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量刚好抵消为0,表示此时的光合作用强度等于呼吸作用强度。如果白天光照强度较长时期为a,则白天的有机物积累量为0,而夜间还要通过呼吸作用消耗有机物,因此植物不能正常生长。
③人参属于阴生植物,阴生植物适宜生存在较低光照强度条件下,因此它的光补偿点和光饱和点均会左移。
(3)①A点氧气浓度为0,此时植物只进行无氧呼吸,产物为酒精和二氧化碳。
②由B到C,随着氧气浓度的增加,有氧呼吸逐渐增强,因此有氧呼吸产生的二氧化碳的释放量不断增加。
考点:本题着重考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
(12分)某同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是他未设计完成的实验,请帮助他完成实验设计。
[实验目的] 探究其品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。
[实验原理] 利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。
[实验材料] 略
[实验步骤] 请补充表格中a、b、c、d处内容
| 探究目的 | 探究牛奶中有无还原糖 | 探究牛奶中有无蛋白质 | ||||
| 实验分组 | A | B | C | D | E | F |
| 第一步 | 2ml牛奶 | 2ml蒸馏水 | 2ml葡萄糖样液 | 2ml牛奶 | 2ml蒸馏水 | 2ml a 样液 |
| 第二步 | 2ml斐林试剂 | 2ml斐林试剂 | 2ml斐林试剂 | 2mlNaOH溶液 | b | 2mlNaOH溶液 |
| 第三步 | c | 沸水浴加热 | 沸水浴加热 | d | 3~4滴CuSO4溶液 | 3~4滴CuSO4溶液 |
| 结果 | ? | | | ? | | |
⑵请预测A、D两个试管的现象及结论:
A:若 ,
反之则 。
D:若 ,
反之则 。
⑶分析该实验设计:试管A和 构成对照实验,对照目的是 。(该小题每空2分)
下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:![]()
(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,B点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是 。
(2)某生物兴趣小组参照上图开展生长素类似物——萘乙酸促进某种植物插条生根的最适浓度是多少的探索实验,设计浓度梯度如下表。为了进一步准确地测定最适浓度,应当采取什么改进措施? 。相比用生长素而言,生产上用生长素类似物效果稳定,解释可能原因是 。
单位:mol·L-1
| 组别 | 1 | 2 | 3 |
| 浓度 | 10-12 | 10-9 | 10-7 |
(4)有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由 的结果。