题目内容

如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述中不正确的是

A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列

B．图示中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质

C．染色体上含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变

D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变

练习册系列答案
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下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）

A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用

B．皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫

C．在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关

D．在特异性免疫过程中，细胞免疫和体液免疫可共同起作用消灭抗原

下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程）的正确顺序是（ ）

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动玻片

A．①→②→③→④ B．③→①→②

C．⑤→④→③→② D．④→⑤→①→②

原核细胞除（支原体）外一般都具有 （ ）

A．细胞壁和核糖体 B．内质网和核糖体

C．细胞膜和线粒体 D．核膜和DNA分子

下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-1家庭无乙病患病史。请据图回答：

（1）甲病遗传方式为___________，乙病的遗传方式是_______。Ⅱ-5的基因型为__________；

（2）若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一个孩子，从已学遗传学知识推测，所生小孩患一种病的概率为__________，不患病的概率为_____________。

HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：

（1）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取HIV中的 ，以其作为模板，在 的作用下合成 。获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。

（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 。该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是 。

（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分 细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。

（4）人的免疫系统有 癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。

（5）研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等，使其不能暴露该病毒的 ，以致感染信息不能呈递给T细胞，从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程，导致机体对该病毒的 免疫功能下降。因此，病毒在体内快速增殖、致病。

（6）对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细胞有 。（需答两种）

假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。下列叙述中正确的是（ ）

A．由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种

B．⑥过程需要用秋水仙素处理，利用染色体变异的原理，是多倍体育种

C．可以定向改造生物的方法是④和⑦，能使玉米产生新的基因（抗虫基因），原理是基因突变

D．若经过②过程产生的基因型为Aabb的类型再经过③过程，则子代中Aabb与aabb的类型再经过③过程，则子代中Aabb与aabb的数量比是3∶1

我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于

A．普通棉的突变基因

B．棉铃虫变异形成的致死基因

C．寄生在棉铃虫体内的线虫基因

D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因

如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述正确的是

A. 图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖

B. 图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位

C. 因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖

D. 乳糖水解产物为二分子半乳糖

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