题目内容

如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是（ ）

A．B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置

B．E步骤滴加的是清水

C．该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原

D．实验前后的处理形成了自身对照

练习册系列答案
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人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（ ）

A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
10．在大地震的抗震救灾中发现部分获救者由于建筑物的倒塌造成肌肉受挤压坏死，造成了“挤压综合症”，患者出现了血红蛋白尿，导致肾功能衰竭而死亡!下列相关叙述正确的是（　　）
A．刚获救时，伤者内环境稳态未遭到破坏
B．刚获救时，伤者不宜立即食用高脂肪、高蛋白类食品
C．刚获救时，伤者体内抗利尿激素分泌增多，尿量增多
D．肾功能衰竭而去世的原因是遇难者体内血浆渗透压过低
6．如图甲、乙为几种不同育种过程的示意图，Ⅱ为生物进化的问题．

Ⅰ．小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性、抗病（E）对染病（e）为显性，两对基因位于非同源染色体上．请据图甲回答培育小麦新品种的相关问题．
（1）①过程通过受精作用使控制不同优良性状的基因组合到一起．②③过程的目的是通过连续多代自交并选择的手段获得纯合新品种．
（2）④过程使细胞中染色体数目减半，其间必然发生的变异是基因重组．
黑麦适应高寒地区生长，但产量不高，品质不好，而普通小麦的产量高、品质好，但不适合在高寒地区生长．我国科学家采用了图乙所示方法，培育出一种适应高寒地区生长的优质八倍体小黑麦．请据图回答下列问题．
（3）科学家用黑麦和普通小麦进行杂交．杂交的目的是获得具有两个亲本优良性状的新品种．
（4）黑麦和普通小麦杂交，杂种不育的原因是无同源染色体，联会紊乱，不能产生正常配子．
（5）科学家为了解决杂种不育的问题，在过程B中采用的方法是秋水仙素处理杂种幼苗．
Ⅱ．英国某地的桦尺蛾多为灰色，生活在长满灰色地衣的树干，但也有个别突变型为黑色蛾．19世纪中叶后，工业污染导致该地区的树干变黑，黑色尺蛾的数量迅速增加．请回答下列问题：
（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾是（是、不是）同一物种，因为他们彼此间不存在生殖隔离．
（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果．
（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，黑色色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率降低．
12．油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产，萝卜具有抗线虫病基因．科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交，通过如图所示途径获得抗线虫病油菜．

（1）自然界中，油菜与萝卜无法通过杂交产生可育后代，其原因是生殖隔离，与种植单一品种相比，在不同地块种植不同品种油菜，可增加基因的多样性．
（2）F1植株高度不育的原因是减数第一次分裂前期染色体不能发生联会，将异源多倍体与亲本油菜杂交（回交），获得的BC1植株体细胞中的染色体组成为AACCR（用字母表示）．获得的BC2植株个体间存在胞囊线虫抗性的个体差异，其原因是不同植株获得的R（基因组）的染色体不同．
（3）从BC2植株中筛选到胞嚢线虫抗性强的个体后，使其抗性基因稳定转移到油菜染色体中并尽快排除萝卜染色体的方法是与油菜多代杂交（回交）．
（4）除如图所示获得抗线虫病油菜的途径外，还可采用基因工程技术定向获得抗线虫病油菜．通常在田间种植抗线虫病油菜的同时，间隔种植少量非抗线虫病油菜或其他作物，该做法能使胞囊线虫种群抗性基因频率上升速率减缓．
1．如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，有关叙述错误的是（　　）
A．葡萄糖分解为丙酮酸所需的酶分布在甲图中的①处
B．①处分布着柠檬酸循环所需的某种酶
C．乙图中ADP的移动方向是⑤到④
D．适宜条件下，②和④处均存在电子的传递过程
8．如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：
（1）甲图中的三种物质都是由单体葡萄糖连接而成的，其中存在于动物肝脏细胞中并能调节血糖的是（肝）糖原．这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是纤维素，这种物质参与构成的细胞结构是细胞壁．
（2）乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母b表示，各基本单位之间是通过②填“①”、“②”或“③”）连接起来的．
（3）若b中的含氮碱基为T，则b的名称为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是脱氧核苷酸（或含氮碱基，碱基对）的排列顺序是多样的．
5．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．该图中反映了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能
B．图中乙细胞表示靶细胞
C．图中a表示的可能是细胞分泌的某种激素
D．图中b表示细胞膜上的载体
6．某研究小组利用抗病毒基因（A+）和抗冻基因 （B+）作为目的基因，通过转基因技术分别获得了目的基因整合于1条染色体上的抗病毒番茄（甲）和抗冻番茄（乙）各1株，请回答以下问题：（注：番茄为二倍体，正常番茄基因型记为A-A-B-B-）
（1）转基因番茄的培育中需要用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶．
（2）为探究两株番茄中含抗病毒基因的染色体和抗冻蛋白基因的染色体是否互为同源染色体（不考虑交叉互换、染色体变异），研究人员将甲与乙进行杂交，则F1的表现型有4种，从中选取表现型为抗病毒抗冻的番茄进行自交，获得F2．
若F2的表现型分离比为1：2：1，含抗病毒基因的染色体和抗冻蛋白基因的染色体互为同源染色体；
若F2的表现型分离比为9：3：3：1，含抗病毒基因的染色体和抗冻蛋白基因的染色体互为非同源染色体；
（3）若已证明含抗病毒基因的染色体和抗冻蛋白基因的染色体互为非同源染色体源，为快速获得稳定遗传的抗病毒抗冻番茄，可从上述F2中选出合适个体（丙、丁）分析A+和 B+基因的表达产物，并与甲、乙的A+和B+基因的表达产物进行对比，从而找出能稳定遗传的番茄自交留种，分析结果如图所示．不考虑其他基因对A+和 B+基因表达产物量的影响，推测番茄丙的基因型是A+A+B+B-，理论上番茄丁在F2中占的比例是$\frac{1}{16}$．

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