题目内容

17．完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份材资料．材料一，一份“实验报告”的部分内容
（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min．
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片…
资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）
细胞
周期		间
期		分裂期
前
期		中
期		后期
末期
实验小组1
计数细胞个数		43412
实验小组2
计数细胞个数		44303
……………
全班
计数细胞个数		880671835
计数细胞总数1 000
各时期细胞数
的百分比		88.06.71.83.5
（1）请改正“资料一”中的3处错误．将“5cm”改成“2～3mm”、实验操作步骤应改为先漂洗后染色、将“盖上载玻片”改成“盖盖玻片后，再加一片载玻片”
（2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间（单位：h，精确到小数点后一位）．
（3）观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是D
A．看到的根尖细胞都正在分裂
B．解离时间越长，效果越好
C．染色时间越长，看到的细胞越清晰
D．同一视野内，用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少
（4）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差．因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥．
①取材时间②根尖培养温度    ③解离时间长短 ④载玻片厚度
⑤计数的细胞是否属于分生区细胞   ⑥细胞周期各时期区分是否准确．

分析 观察植物细胞有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min．
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min．
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片．
5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂．
（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止．

解答 解：（1）应该根尖取2～3mm；实验的正确操作步骤应该为：解离→漂洗→染色→制片；在压片过程中，应该先盖上盖玻片后，再加一片载玻片，然后用拇指轻轻按压载坡片．
（2）由以上分析可知，间期、前期、中期、后期和末期所占的时间依次为10.6h、0.8h、0.2h、0.4h，所以扇形图如下：

（3）A．解离过程，细胞已死亡，不会看到的根尖细胞都正在分裂，A错误；
B．解离时间不宜过长，否则根尖过于酥软，无法取出根尖，B错误；
C、染色时间一般在3-5min，时间过长，看到的细胞会不清晰，C错误；
D、同一视野内，用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少，D正确．
故选：D．
（4）①取材时间是影响细胞分裂的重要因素，肯定会对细胞周期有所影响；②细胞周期各时期的变化与酶的催化作用有关，而酶的活性受温度、PH值等因素的影响；③解离时间过长不便于操作，因此会对实验结果有所影响；④载玻片厚度不会影响实验结果；⑤观察的如果不是分生区，都可能认为是分裂间期的细胞；细胞周期各时期区分如果不准确，肯定也会影响统计结果．故选：①②③⑤⑥．
故答案为：
（1）将“5cm”改成“2～3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”
（2）见右图  
（3）D
（4）①②③⑤⑥

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验、显微镜的相关操作，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

练习册系列答案
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10．观察细胞结构时，下列说法正确的是（　　）
A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋
B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构
C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上
D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
11．某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验．回答下列问题：
材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等．
（1）实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A、B、C、D．
②补充完整下表，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内．
组别ABCD
注射
溶液		该病毒核酸
提取物和
RNA酶		该病毒核酸
提取物和DNA酶		该病毒核酸
提取物		生理盐水
③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况．
（2）结果预测及结论：
①A、C组发病，B、D组正常生长，说明DNA是该病毒的遗传物质；
②B、C组发病，A、D组正常生长，说明RNA是该病毒的遗传物质．
（3）从注射的物质看，该探究实验所依据的生物学原理是酶具有专一性
（4）C组和D组在实验对比时起到对照作用．
5．下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不正确的是（　　）
A．癌变的细胞内呼吸速率升髙，衰老的细胞内有些酶活性降低
B．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用
C．受精卵全能性最髙，含有生物体全部种类的蛋白质
D．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
12．已知某染色体上的DNA分子中G碱基的比例为20%，那么，由此DNA复制出来的DNA中碱基T的比例是（　　）
A．10%B．20%C．30%D．40%
2．大部分同学都有喝牛奶的习惯，在学习了细胞的化合物知识后，我们都想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖．某校高中生物研究学习小组的同学打算调查市场上的奶粉质量，下面是学习小组设计的实验，请补充完整．
（1）蛋白质是奶粉中最重要的营养成分．在几年前检测技术中，单纯检测奶粉中N的含量是无法确定这种营养成分是否达标的．因为在奶粉中添加三聚氰胺后，可以在食品检测时提高这一元素的测定值，达到以次充好的目的，危害消费者，随着奶粉食品安全问题的曝光，现在实验室中可以通过双缩脲试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在．
（2）据报道，小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡．某课题小组为验证含有被聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害，做了如下实验：
第一步：选取生长状况相同的小鼠若干只，平均分为两组，分别编号甲、乙．
第二步：甲组每天饲喂不含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品；
乙组每天饲喂等量的含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品．
第三步：在相同适宜的条件下饲喂一段时间．
第四步：每天检测小鼠的健康状况，统计各组小鼠死亡的数目．
实验结果预测：甲组小鼠健康成长，乙组小鼠的死亡率远远高于甲组小鼠．
实验结论：含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡．
9．番茄中红果（R）对黄果（r）为显性，如果把黄果植株的花粉授到红果的柱头上，所结果实的颜色和果实内种子的胚的基因型分别是（　　）
A．黄或红，rrB．红，RrC．红，Rr或rrD．橙黄，Rr
6．下列有关生物实验的叙述中，正确的是（　　）
A．生物组织中脂肪鉴定的实验中，用50%的盐酸洗去浮色
B．酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝
C．若想用95%的酒精提取叶绿体中的色素，需同时加人无水碳酸钠
D．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，加人盐酸可使染色质中的RNA和蛋白质分离
7．社会文明与生态兴衰有着密切的关系．以下关于生态的叙述，错误的是（　　）
A．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
B．退耕还草恢复草原生态系统需要利用群落演替的规律
C．发展生态农业可以提高能量传递效率和减少环境污染
D．建立自然保护区和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施

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