Question

13．如图表示细胞中染色体的组成情况．有关叙述正确的是（　　）

• A． 若b表示体细胞，则该生物一定是三倍体
• B． 图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组
• C． 若d代表的生物是单倍体，则只能由卵细胞发育而来
• D． 若生物c由受精卵发育而来，则该生物一定是二倍体

Answer 1

分析 1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组；每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因．
2、细胞中染色体组数的判断方法：①细胞内同一形态的染色体有几条（X、Y视为同种形态染色体），则含有几个染色体组；②在生物体细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组，可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”．
3、由配子直接发育成的个体，体细胞中不管有几个染色体组，都叫单倍体；由受精卵发育成的个体，体细胞中有几个染色体组就叫几倍体．

解答 解：A、b中含有三个染色体组，若由受精卵发育而来，则是三倍体；若由配子直接发育而来，则是单倍体，A错误；
B、图a着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，含有4个染色体组，图b含有3个染色体组，B错误；
C、仅有一个染色体组的生物体一定是单倍体，若d代表的生物是单倍体，则只能由卵细胞或花药中的精子发育而来，C错误；
D、生物c的细胞中含两个染色体组，若生物c由受精卵发育而来，则该生物一定是二倍体，D正确．
故选：D．

点评 本题考查染色体组的概念、染色体组数目的判别、生物体倍性的判断的知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力，考生识记染色体组的概念、掌握染色体组数和生物体倍性的判断方法是解题的关键．