题目内容
下列能说明生长素具两重性的作用特点的现象是( )
| A、茎的背地性 | B、根的向地性 |
| C、顶端优势 | D、茎的向光性 |
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.
能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
解答:
解:A、茎的背地性近地侧和远地侧均为促进作用,没有抑制作用,未体现生长素作用的两重性,A错误;
B、根的向地性是由于近地侧生长受到抑制,远地侧促进生长所致,体现了生长素作用的两重性,B正确;
C、顶端优势顶芽优先生长,侧芽受到抑制,体现了生长素作用的两重性,C正确;
D、茎的向光性向光侧和背光侧均为促进作用,没有抑制作用,未体现生长素作用的两重性,D错误.
故选:BC.
B、根的向地性是由于近地侧生长受到抑制,远地侧促进生长所致,体现了生长素作用的两重性,B正确;
C、顶端优势顶芽优先生长,侧芽受到抑制,体现了生长素作用的两重性,C正确;
D、茎的向光性向光侧和背光侧均为促进作用,没有抑制作用,未体现生长素作用的两重性,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关;考生应能够识记体现两重性的相关实例.
练习册系列答案
相关题目
对下列四幅图的描述正确的是( )

| A、图1中含两个染色体组,1与2、3与4为同源染色体 |
| B、图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用 |
| C、图3中bc段和de段光合作用速率下降的原因是不一致的 |
| D、图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是不一样的 |
下列各项中,属于种群的是( )
| A、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 |
| B、一个池塘中的全部鱼 |
| C、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫 |
| D、一块朽木上的全部真菌 |
下列选项不支持共同进化观点的是( )
| A、昆虫和体内共生菌的关系 |
| B、有长着细长花柱的兰花,就必有同样长着细长吸管似的口器的昆虫 |
| C、草原上狼的灭绝造成鹿数量激增 |
| D、随着光合放氧生物蓝藻的出现,地球上有了氧气,这为需氧型生物的出现和进化提供了前提 |
关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是( )
| A、血浆渗透压降低时,引起口渴 |
| B、机体失水时,抗利尿激素分泌减少 |
| C、抗利尿激素使细胞吸水能力增强 |
| D、抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 |
在蝌蚪密度大的池塘里,蝌蚪能分泌有毒物质使小蝌蚪死亡率增加,对此,最好的解释是( )
| A、竞争 |
| B、种内斗争有利于种族生存 |
| C、种内斗争不利于种族生存 |
| D、种内互助有利于种族的生存 |
正常情况下如图可能发生等位基因分离的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |