题目内容
为了解田鼠出生后体温调节能力的发育情况，科研人员将母鼠和幼鼠饲养于23℃的实验室中，测定各日龄幼鼠体温，然后将幼鼠离窝独处，分别暴露于23℃、30℃环境中，1.5小时后再测量其体温后回窝。结果如图一所示，同时利用仪器测量静止代谢率，结果如图二所示，回答下列问题
图一 图二
(1)图示23℃条件下幼体在17日龄以前体温偏低，但仍能高于环境温度。此时幼体主要通过提高 ，以维持体温。该调节的中枢位于 。幼体的体温调节能力可用恒温指数(HI)来表示：HI=(Tbf—Ta)／(Tbi—Ta)，式中Tbf为经环境温度暴露后的体温，Tbi为暴露前的体温，Ta为环境温度，则HI值约等于 时，表明幼鼠体温调节能力已经较为完善。
(2)图示测量静止代谢率时，将幼鼠置于呼吸室，以一定速率通入空气，以进出呼吸室气体中的 浓度差反映呼吸作用强度。若摄食量相同，体重增长较多的是环境温度为 的组别，从能量流动的角度看，该组幼鼠同化的能量用于 的较少，更多的用于生长、发育。
（1）产热量（呼吸代谢强度、物质氧化分解速率、静止代谢率） 下丘脑 1
（2）氧气 30℃ 产生热能，维持体温
解析试题分析：（1）机体通过细胞代谢产热维持体温。体温调节中枢在下丘脑。(Tbf—Ta)和(Tbi—Ta)分别表示经环境温度暴露后和暴露前通过机体调节的温度差，当这二者趋于相等时，表示幼鼠在不同环境体温调节能力趋于稳定，而且从图1看出，随着幼鼠出生天数延长，在在不同环境体温调节能力趋于稳定。
（2）幼鼠细胞呼吸消耗氧气，故进出呼吸室氧气浓度差被幼鼠通过细胞呼吸所消耗，表示呼吸强度。在高温环境，幼鼠同化的能量用于产生热能，维持体温减少，更多的用于生长、发育，故若摄食量相同，体重增长较多的是环境温度为30℃的组别。
考点：本题考查体温调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。
请回答：
(1)对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据(单位为：cal·hm－2·a－1)。NP(净同化量)＝GP(总同化量)－R(呼吸量)。
| 食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.93×107 |
| NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
| NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
| R | 5.43×103 | 1.7×105 | 9.8×106 |
| 未利用 | | 62.8% | 99.7% |
(2)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环主要以________________的形式进行，碳元素在生物群落中主要以______________形式存在。与能量流动相比，碳循环的特点是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)当草原返青时，“绿色”为田鼠等食草动物提供可采食的信息，田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕。这说明信息能调节生物的______________关系，以维持生态系统的稳定。
(4)在草原管理上，采用轮牧或限制放牧量，这主要是提高草原的________________力稳定性。
，则酶N特异性剪切的DNA片段是 。
