题目内容
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的有（ ）
①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同
③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
⑤从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果
⑥从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因
⑦从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于不同细胞的基因出现了差异
| A．1项 | B．2项 | C．3项 | D．4项 |
C
解析试题分析：①个体衰老与细胞衰老不同，老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞，正确；②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类不完全相同，由特定的基因表达，错误；③细胞分化可以使多细胞生物体中的细胞趋于专门化形成各种不同细胞，进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，而每一种器官都可以相对独立地完成特定的生理功能，这样就使得机体内可以同时进行多项生理活动，而不相互干扰，这样有利于提高各种生理功能的效率，正确；④在生物体内细胞分化是不可逆的，正确；⑤细胞分化就是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定差异的过程，正确；⑥细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，错误；⑦从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因，错误。故选C。
考点：本题考查细胞的分化等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致
| A．蛋白质分解为多肽链 | B．多肽链分解为若干短肽 |
| C．多肽链分解为氨基酸 | D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物 |
探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤：
①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液 ②向各试管注入lmL淀粉酶溶液 ③向各试管滴l滴碘液 ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min ⑤观察实验现象。最合理的实验顺序应为
| A．①→②→③→④→⑤ | B．①→③→②→④→⑤ |
| C．①→③→④→②→⑤ | D．①→④→②→③→⑤ |
下图表示某种动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述，正确的是( )
| A．只有②③细胞具有同源染色体 |
| B．该动物的睾丸中有可能同时发现上述四种状态的细胞 |
| C．图③细胞的下一时期是图② |
| D．①②③细胞中均含有8个染色单体 |
科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合实验（如下图所示）。该实验说明
| A．膜蛋白是可以移动的 |
| B．两种细胞的膜蛋白种类相同 |
| C．膜蛋白可以起生物催化作用 |
| D．膜蛋白能控制某些物质出入细胞 |
下图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )
| A．胰岛B细胞受损 |
| B．细胞缺乏胰岛素受体 |
| C．细胞缺乏胰高血糖素受体 |
| D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 |
有关细胞生命历程的叙述，正确的是
| A．染色体复制结果使染色体加倍 |
| B．分化的细胞遗传物质没有改变 |
| C．癌变的细胞遗传物质没有改变 |
| D．细胞凋亡过程中没有基因表达 |
