Question

如图显示一套光合作用实验装置

（1）这实验目的是什么？

 

（2）氢氧化钾的功能是什么？

 

（3）设立烧瓶A的目的是什么？

 

（4）为什么这实验需要使用已脱淀粉的植物？

 

（5）假如实验现象为两片叶都含有淀粉，你可推断出什么结论？

 

（6）如果把这株幼嫩的植物的叶全部摘去后，以下哪个曲线图最能表达这株植物所合成的碳水化合物数量的变化？

 

Answer 1

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,光合作用的实质和意义

专题：

分析：把二氧化碳设计成变量，甲装置中是清水，不能吸收二氧化碳，乙装置中就要装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钾溶液，与甲组形成对照试验．是探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．

解答： 解：（1）二氧化碳设计成变量，验证光合作用需要CO₂．
（2）KOH极易吸收CO₂与CO?反应，反应方程式如下所示：2KOH+CO?=K?CO?+H?O；K?CO?+CO?+H₂O=2KHCO?．
（3）A中清水不吸收CO₂．B组KOH吸收CO?，与甲组形成对照试验．
（4）植物消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性，有利于准确判断缺乏CO₂的叶能否产生淀粉．
（5）实验现象为两片叶都含有淀粉，表明变量对实验不起作用，光合作用不需要CO₂．
（6）叶是光合作用的主要场所，把这株幼嫩的植物的叶全部摘去后，光合作用的速度会降低，但是其他植物绿色部分也能进行光合作用，例如幼嫩的茎，所以光合作用不会降到0，故选：B．
故答案为：
（1）验证光合作用需要CO₂．
（2）吸收CO₂
（3）作为对照实验
（4）有利于准确判断缺乏CO₂的叶能否产生淀粉．   
（5）光合作用不需要CO₂
（6）（B）

点评：本题考查探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验，解题的关键是利用对照试验的原则，分析变量就会使问题迎刃而解．