题目内容
11.下列说法不正确的是( )| A. | 原核细胞内不存在细胞核,没有细胞核的细胞一定是原核细胞 | |
| B. | 能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素 | |
| C. | 有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体 | |
| D. | 含叶绿素的细胞不一定是植物细胞,植物细胞不一定含叶绿素 |
分析 1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻.
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物;激素是由特定的分泌腺或细胞产生的具有调节作用的有机物.
解答 解:A、原核细胞内不存在细胞核,但没有细胞核的细胞不一定是原核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;
B、酶是由活细胞产生的,激素是由专门的分泌腺或细胞产生的,因此能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素,B正确;
C、能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体,如醋酸杆菌,有线粒体的细胞不一定只进行有氧呼吸,如酵母菌是兼性厌氧菌,C正确;
D、含叶绿素的细胞不一定是植物细胞,如蓝藻细胞;植物细胞不一定含叶绿素,如根尖细胞,D正确.
故选:A.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、酶和激素等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记酶和激素的概念,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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1.如图象不能表达的生物学意义是( )

| A. | 在一定范围内,CO2浓度与植物光合速率的关系 | |
| B. | 在一定范围内,光照强度与植物光合速率的关系 | |
| C. | 发生质壁分离复原的细胞吸水量与时间的关系 | |
| D. | PH与酶促反应速率的关系 |
2.科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗.“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中不正确的是( )
| A. | “瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成 | |
| B. | “弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 | |
| C. | “弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 | |
| D. | “生物导弹”的制备应用了细胞工程 |
19.要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用( )
| A. | 固体培养基 | B. | 液体培养基 | ||
| C. | 加入青霉素的培养基 | D. | 加入高浓度食盐的培养基 |
6.
光合速率通常是指单位时间、单位面积叶片吸收CO2的毫克数.它是植物光合作用的重要指标.一般用实验方法测得的光合速率并不是植物真实的光合速率(简称真光合速率),而是真实光合速率与呼吸速率的差值(简称净光合速率).在相同且适宜条件下,图中曲线1和2分别表示( )
| A. | 同一植物的真光合速率和净光合速率 | |
| B. | 同一植物的净光合速率和真光合速率 | |
| C. | 不同植物的真光合速率 | |
| D. | 不同植物的净光合速率 |
16.噬菌体、蓝藻和酵母菌共有的物质或结构是( )
| A. | 遗传物质 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞壁 | D. | 细胞质 |
3.糖丸是用来预防小儿麻痹症的减毒活疫苗,其服用方法是:出生满2个月开始服糖丸,每次服1粒,连服3次,每次间隔≥28天,4岁复服一次.其他年龄组在需要时也可以服用. 这样服用的目的是( )
| A. | 使机体积累更多数量的疫苗 | |
| B. | 使机体产生更多种类的淋巴细胞 | |
| C. | 使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 | |
| D. | 使机体产生更强的非特异性免疫 |
20.以下关于生物变异的叙述,正确的是( )
| A. | 基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变 | |
| B. | 基因突变都会遗传给后代 | |
| C. | 染色体变异产生的后代都是不育的 | |
| D. | 基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 |
1.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是( )
| A. | 细胞壁是细胞这一最基本生命系统的边界 | |
| B. | 细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 | |
| C. | 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 | |
| D. | 细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 |