题目内容
10.河流是一个流动的生态系统,是连接陆地和海洋的纽带,水温、阳光辐射、食物、含氧量等随水的深度变化而变化,致使河流中存在生物群落的分层现象.人类活动会对自然河流造成干扰,如图表示某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化示意图.请回答:(1)河流生物群落分急流生物群落和缓流生物群落,区别两者的重要群落特征是(群落的)物种组成.
(2)河流中生物群落的分层现象体现出群落的垂直结构.
(3)在受污染河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是微生物分解有机物的过程中大量消耗氧气;AB段上减少的微生物物种呼吸类型属于需氧型.
(4)在河流的BCD段上NH4+减少的原因可能是BCD段,藻类大量繁殖,吸收河流中NH4+,造成BCD段上NH4+减少.
分析 分析图示:污水排放进入河流,在该河的AB段,藻类减少,需氧型细菌大量繁殖,分解污水中的有机物.溶解氧大量消耗,BCD段,藻类大量繁殖,通过光合作用释放O2,有机物减少,需氧型细菌数量下降,因而对溶解氧的消耗量减少水中溶解氧含量逐渐恢复.
解答 解:(1)不同的群落物种组成不同,这是区别不同群落的重要特征.
(2)河流中生物群落的分层现象受光照、食物等影响,体现出群落的垂直结构.
(3)生活污水含大量有机物,微生物分解有机物的过程中大量消耗氧气,这是AB段上,溶解氧大量减少的主要原因.造成AB段上氧气减少的微生物呼吸类型属于需氧型.
(4)BCD段,藻类大量繁殖,吸收河流中NH4+,造成BCD段上NH4+减少,同时水中溶解氧增多.
故答案为:
(1)(群落的)物种组成
(2)垂直
(3)微生物分解有机物的过程中大量消耗氧气 需氧
(4)BCD段,藻类大量繁殖,吸收河流中NH4+,造成BCD段上NH4+减少
点评 本题结合图解,考查生态系统物质循环,意在考查考生的识图能力和理解能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
1.人类的红绿色盲基因位于 X 染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下 4 个孩子,其中1个正常,2 个为携带者,1个色盲,他们的性别是( )
| A. | 三女一男或全是男孩 | B. | 全是男孩或全是女孩 | ||
| C. | 三男一女或两男两女 | D. | 三女一男或两女两男 |
18.豌豆是遗传学研究的理想材料,表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合,则下列说法不正确的是( )
表1
表2
表1
| 性状 | 花色 | 种皮颜色 | 子叶颜色 | 高度 | 子叶味道 |
| 所在染色体 | I | I | II | III | ? |
| 品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 性状 | 显性纯合 | 白花aa | 绿种皮bb 甜子叶cc | 黄子叶dd | 矮茎ee | 隐性纯合 |
| A. | 若想通过观察花色进行基因分离定律的实验,可以选择亲本②与①杂交 | |
| B. | 若想通过观察高度进行基因分离定律的实验,可以选择亲本⑤与④杂交 | |
| C. | 若要进行自由组合定律的实验,可以选择亲本②与③杂交,也可以选择④与⑤杂交 | |
| D. | 如要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上,可以选择亲本③与④杂交,得F1种子,让其自交,若F2代中绿色非甜:绿色甜:黄色非甜:黄色甜=9:3:3:1,则控制子叶颜色和味道的基因位于两对同源染色体上 |
15.γ分泌酶的主要作用是切割细胞膜上的一些废物蛋白,让人体再吸收、利用.但γ分泌酶异常时,切割“淀粉样前体蛋白”APP会产生过量的Aβ42肽,其聚集在一起形成淀粉样沉淀引起脑细胞凋亡,让人失去记忆形成老年痴呆症.下列有关叙述,错误的是( )
| A. | γ分泌酶异常的原因可能是控制该酶合成的基因发生了基因突变 | |
| B. | 淀粉样沉淀使突触数量减少可能导致已经形成的长期记忆丢失 | |
| C. | 受体、载体和酶等膜蛋白均匀分布在细胞膜的两侧 | |
| D. | APP水解产生的Aβ42肽中最多含有20种氨基酸 |
17.下列有关细胞结构的叙述,正确的是( )
| A. | 具有中心体的细胞,可排除是植物细胞 | |
| B. | 用洋葱鳞片内表皮细胞为材料,可观察到DNA和RNA在细胞中的分布 | |
| C. | 光学显微镜下可观察到唾液腺细胞核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多 | |
| D. | 若细胞分裂过程中有细胞板出现,则该细胞为有丝分裂后期的植物细胞 |