题目内容

(8分)图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

        图1          图2                    图3
(1)基因的分离定律发生在图2的_____(填标号)时期。
(2)图1所示细胞对应图2的时期是______,(填标号)该细胞产生的子细胞名称为________。
(3)图2中含有同源染色体的时期有__________(填标号~ ),A点的变化可表示的生理过程为_______________,该过程主要体现了细胞膜的______________功能。
(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标:
若纵坐标表示一条染色体中DNA含量,则c到d过程细胞中DNA含量________;
若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a到c过程细胞中染色体数目________。

(1)4       (2)6      极体或卵细胞(答全得分)  
(3)1~4和9~13(答全得分)   受精作用    细胞间信息交流  
(4)不变    加倍

解析试题分析:(1)基因的分离定律发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离的同时,因此在图2中对应4区段。
(2)图1细胞中没有同源染色体,并且染色体的着丝点排列在赤道板上,因此该细胞处于减数第二次分裂中期,对应图2中6区段。由于该动物为雌性动物,因此该细胞可能是次级卵母细胞或第一极体,因此产生的子细胞的名称为卵细胞或极体。
(3)图2中1-8区段表示减数分裂,A点表示受精作用,9~13表示受精卵的有丝分裂。在减数分裂过程中,减数第一次分裂中存在同源染色体,而减数第二次分裂过程中没有同源染色体;受精作用完成后,细胞中又出现同源染色体,因此含有同源染色体的时期有1~4和9~13。受精作用能够体现细胞间信息交流的功能。
(4)若纵坐标表示一条染色体中DNA含量,c表示有丝分裂中期,d表示有丝分裂后期,但细胞中DNA含量不变;若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则c表示有丝分裂后期,有丝分裂后期时着丝点分裂,染色体数目加倍。
考点:本题考查了减数分裂的图解和细胞分裂过程中染色体、DNA的变化曲线图,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

练习册系列答案
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为了验证光质对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对预测结果进行分析。
实验材料与用具:小烧杯三只、三棱镜、打孔器、注射器、40W灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、绿叶(如菠菜叶)(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计)。
(一)实验步骤:
(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉)
(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出。这一步骤可重复几次。
(3)将内部气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。(这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底。)
(4)                                                                          
(5)                                                                          
(6)                                                                          
(二)预测结果并分析:
预测结果:                                                                     
                                                                               
结果分析:                                                                     
                                                                               
(三)结果及讨论: 若增强单色光光照强度,能否对实验结果产生影响?           ,试在下面同一坐标图中画出不同类型的单色光(光质)下,光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。

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