题目内容
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中,将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见如柱状图2.

请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物.本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显.
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更 .
(3)生长素类似物A应溶解于 中,以得到5种浓度的A溶液.切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响.
(4)图2中,对照组切段的平均长度是 mm.浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长 (选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 .
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应 (选填下列选项前的字母)
A.舍弃 B.修改 C. 如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应 .
请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的
(3)生长素类似物A应溶解于
(4)图2中,对照组切段的平均长度是
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应
A.舍弃 B.修改 C. 如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应
考点:生长素类似物在农业生产实践中的作用
专题:
分析:据图分析,实验的变量是生长素类似物A溶液浓度,因变量是切段的平均长度,其中浓度为0是对照组,其它为实验组.植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.生长素的两重性:一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长,甚至杀死植物.
解答:
解:(1)生长素是微量、高效的一类化合物,对植物生长发育有重要调节作用.观察图2可以看出1mg/L浓度的生长素溶液中培养,促进切端伸长的效果最明显.
(2)震荡培养可增加溶液中的氧气的量,还能使切段与溶液成分混合均匀.
(3)对照试验的溶液为含糖的磷酸盐缓冲液,所以生长素类似物A要溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中;切段浸泡在蒸馏水中可以减少切段自身产生的生长素的影响.
(4)据图2,生长素类似物A溶液浓度为0的即为对照组,切段的平均长度是7mm,与7mm比较,浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长有促进作用,与浓度为1mg/L的结果相比.浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱.
(5)试验得到的数据要如实填写,误差大的可以重复试验.
故答案为:
(1)调节 1
(2)①氧气 ②均匀
(3)含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素.
(4)7.0 有 促进伸长的作用减弱
(5)C 重复实验
(2)震荡培养可增加溶液中的氧气的量,还能使切段与溶液成分混合均匀.
(3)对照试验的溶液为含糖的磷酸盐缓冲液,所以生长素类似物A要溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中;切段浸泡在蒸馏水中可以减少切段自身产生的生长素的影响.
(4)据图2,生长素类似物A溶液浓度为0的即为对照组,切段的平均长度是7mm,与7mm比较,浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长有促进作用,与浓度为1mg/L的结果相比.浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱.
(5)试验得到的数据要如实填写,误差大的可以重复试验.
故答案为:
(1)调节 1
(2)①氧气 ②均匀
(3)含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素.
(4)7.0 有 促进伸长的作用减弱
(5)C 重复实验
点评:本题考查生长素和赤霉素的相关实验,同时考查考生从题干和图形中获取信息的能力,以及对知识的理解和应用能力.
练习册系列答案
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