题目内容

1.在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请据图回答下列问题:

(1)图一中的物质A是丙酮酸,物质A进入线粒体的条件是有氧存在.
(2)在图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是光照强度.
(3)在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母表示)f、g、h、a.
(4)在图二乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是由类囊体薄膜向叶绿体基质.线粒体中产生的CO2的去向是由线粒体扩散到叶绿体中参与光合作用.
(5)如果在图二的丙点突然降低CO2浓度,叶绿体内C3化合物的相对含量的变化情况是降低,有机物(葡萄糖)的变化情况是降低.
(6)在图二丁点所处的状态时,叶绿体中产生的O2的去向是部分扩散到线粒体参与呼吸作用,部分通过气孔进入大气.
(7)在图二丁点的光照强度时,植物实际光合量是12.(用CO2的吸收量来表示)

分析 据图分析可知,图二甲点:植物只进行呼吸作用,线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a;乙点:植物进行的光合作用强度等于呼吸作用强度,线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、c;丁点:光合作用达到饱和点,线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体,即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b;甲乙之间:植物进行的光合作用的强度小于呼吸作用强度,线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a、c;乙丁之间:植物进行的光合作用强度大于呼吸作用强度,线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体,即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b.

解答 解:(1)葡萄糖分解成丙酮酸可进入线粒体参与细胞呼吸,所以A是丙酮酸,进入条件是有氧气存在.
(2)图二乙丙段,随着光合照强度增强,光合作用增强,所以限制因素是光照强度.
(3)在图二甲状态时,植物只进行呼吸作用,线粒体中产生的二氧化碳全释放出细胞外,即h、a;氧气只能从细胞外吸收,即f、g.
(4)光反应产生的ATP用于暗反应,所以叶绿体中ATP移动的方向中从类囊体薄膜到叶绿体基质.线粒体中产生的二氧化碳扩散到叶绿体中作为光合作用的原料.
(5)如果在图二的丙点突然降低CO2浓度,则二氧化碳固定降低,导致叶绿体内C3化合物的相对含量降低,最终导致有机物(葡萄糖)含量降低.
(6)丁点:光合作用达到饱和点,光合作用强度大于呼吸作用强度,叶绿体中产生的O2,部分扩散到线粒体参与呼吸作用,部分通过气孔进入大气.
(7)由图二分析可知,植物呼吸作用消耗量为4,植物的净光合作用合成量为8.由公式:植物的真正的光合作用强度=呼吸强度+净光合作用强度,在丁点的光照强度时,植物实际光合量是=8+4=12.
故答案为:
(1)丙酮酸   有氧存在  
(2)光照强度 
(3)f、g、h、a
(4)由类囊体薄膜向叶绿体基质  由线粒体扩散到叶绿体中参与光合作用
(5)降低 降低
(6)部分扩散到线粒体参与呼吸作用,部分通过气孔进入大气
(7)12

点评 本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

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8.长期以来优良种畜的繁殖速率始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速.根据下图回答有关问题:

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(2)图中b过程是指胚胎的收集(或冲卵).其生理基础是哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系(或处于游离状态).
(3)c过程中移植的胚胎应发育到阶段,该胚胎应移植到桑椹胚或囊胚与供体母牛同种且相同的受体母牛体内,使之发育成新个体.若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可在移植前用胚胎分割技术进行处理.
(4)在早期胚胎培养过程中,通入的气体除氧气外,还要含有5%左右的CO2,其作用是维持培养液的PH.
(5)用于移植的胚胎还可以来自体外受精.从良种母牛卵巢采集的卵母细胞,需要进行体外培养至减数第二次分裂中期,才具备与精子受精的能力.在体外受精前,要对精子进行获能处理,通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种.受精时每个卵子只与一个精子结合形成受精卵,防止多精人卵的屏障有透明带反应和卵黄膜封闭作用.

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