题目内容
（10分）下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题（1）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（ ）（多选）A．使废物资源化B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境C．抵抗力稳定性低于自然生态系统D．人占主导地位，是其它生物生存的基础（2）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （ ）（多选）A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利 B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动（3）农业生态系统中起主要作用的是 ，各种生物所利用的能量最终来源于 。（4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。（5）可以向沼气池添加的产气原料是 （6）该系统设计是要遵循的生态学原理是 ；该生态系统的最大的优点是 。
下图表示农技师探究温度对某作物影响的实验结果，请分析并回答下列问题：（1）25℃和35℃时，该作物单位叶面积积累有机物的量是否相等？ 。当温度大于30℃时，虚线下降的原因是 。（2）据图分析最适合该作物生长的温度是 ，该温度下，若持续光照2小时，单位叶面积能积累葡萄糖的量是 mg（保留到小数点后两位）。（3）要提高农作物的产量除了考虑温度影响外，还应探究 （答两点即可）等环境因素的影响？
下图表示农技师探究温度对某作物影响的实验结果，请分析并回答下列问题：
（1）25℃和35℃时，该作物单位叶面积积累有机物的量是否相等？ 。当温度大于30℃时，虚线下降的原因是 。
（2）据图分析最适合该作物生长的温度是 ，该温度下，若持续光照2小时，单位叶面积能积累葡萄糖的量是 mg（保留到小数点后两位）。
（3）要提高农作物的产量除了考虑温度影响外，还应探究 （答两点即可）等环境因素的影响？
（10分）下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题
（1）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（ ）（多选）
A．使废物资源化
B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
（2）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （ ）（多选）
A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利
B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
（3）农业生态系统中起主要作用的是 ，各种生物所利用的能量最终来源于 。
（4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
（5）可以向沼气池添加的产气原料是
（6）该系统设计是要遵循的生态学原理是 ；该生态系统的最大的优点是 。
下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题：
?
（1）生态系统的主要功能是 和 。?
（2）下列有关该农业生态系统的说法正确的是（多
选） （ ）
A．使废物资源化?
B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境? C．抵抗力稳定性低于自然生态系统?
D．人占主导地位，离开人其他生物就无法生存?
（3）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续、大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是（多选） （ ）
A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利?
B．大量使用化肥，会加剧水体富营养化，污染环境
C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特
定的固氮酶?
D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生
命活动?
（4）农业生态系统中的主要成分是 ，各种生物所利用的能量最终来源于 。?
（5）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。?
