下列有关基因的说法.错误的一项是:A．每个基因都是DNA分子上的一个片段B.DNA分子之上的每一个片段都是基因C．基因是有遗传效应的DNA片段D．通常可以准确复制题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列有关基因的说法，错误的一项是：

A．每个基因都是DNA分子上的一个片段

B.DNA分子之上的每一个片段都是基因

C．基因是有遗传效应的DNA片段

D．通常可以准确复制

【解析】

试题分析：基因是DNA分子上有遗传效应的片段，可以准确复制，所以B错误。

考点：本题考查基因的相关内容，意在考查考生对所学知识的掌握并把握知识间的内在联系。

练习册系列答案

相关题目

某科研所为了研究开发痢疾疫苗、研究T细胞功能及免疫机理，利用鼷鼠做了一系列实验。实验的主要过程及结果如下表所示。

组别	第一次接种(灭活的痢疾杆菌)	第二次接种(灭活的痢疾杆菌)	抗体合成程度
甲	正常的鼷鼠	未接种	＋
乙	正常的鼷鼠	接种	＋＋＋＋＋
丙	幼年摘除胸腺的鼷鼠	未接种	＋
丁	幼年摘除胸腺的鼷鼠	接种	＋
戊	摘除胸腺后注入 T淋巴细胞的鼷鼠	接种	＋＋＋＋

根据上表中的结果，分析并完成下列问题：

(1)与甲组相比，乙组内抗体合成程度明显高于甲组的原因是：当第二次接种时，鼷鼠第一次接种产生的一定量的　　　　，就会迅速增殖分化产生新的　　　　，进而产生更强的特异性免疫反应。

(2)戊组与丁组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要　　　　细胞的帮助，与乙组相比，丁组抗体合成程度较低的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（12分）下图甲曲线表示某雄性哺乳动物的体细胞分裂过程及生殖细胞形成过程中每个细胞内染色体数量的变化。乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期细胞中的染色体。请据图回答下列问题。

甲图乙图

（1）甲图曲线中③～⑥段可表示细胞进行分裂。

（2）乙图中的b与甲图曲线位置相对应。

（3）细胞a、b、c、d、e含有同源染色体的是 _。

（4）与体细胞相比，a～e细胞中核内染色体增多的是。

（5）乙图中a细胞为，假设a细胞分裂产生的子细胞中有一个为乙图的c细胞，c细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极。则a细胞产生的成熟生殖细胞中，正常细胞和异常细胞的比例为。

某动物（体细胞有4条染色体）的基因型是AABb，下图为该动物的某一细胞在进行某次分裂时的示意图。相关判断错误的是

A．图示细胞只能是次级精母细胞或次级卵母细胞

B．图示细胞中基因a是由基因A突变产生的

C．一个图示细胞分裂后可能形成两种精子或一种卵细胞

D．此动物体细胞正常分裂时最多含有8条染色体

已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(省略号中包含了82个碱基，其间无终止码)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为

A．32个 B．15个 C．34个 D．30个

对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的是：

A.该实验的目的是：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因

B.实验中测量到不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度不同

C.通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其表面积与体积比越大，物质运输效率越高

D.实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色

大多数病原体经过吞噬细胞的摄取与处理，暴露出这种病原体所特有的抗原,并将该物质传递给______细胞，刺激该细胞产生____________，在抗原和淋巴因子的刺激下，B细胞会增殖分化成______细胞和记忆细胞。前者可以产生__________,并与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对宿主细胞的黏附；而后者在再次接受同种抗原刺激时，能迅速______________,快速产生大量抗体。

有关神经元之间兴奋的传递的说法不正确的是（）

A.依赖于突触

B.有电信号→化学信号→电信号的转变

C.依赖于神经递质

D.双向传导

如图表示刺激强度逐渐增加(S1～S8)时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是（）

A．刺激要达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋

B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强

C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出

D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负

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