题目内容

图1为某种绿色植物叶片气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图2所示。

(1)图1中具有叶绿体的是_______________细胞。

(2)图1中保卫细胞近气孔一侧的细胞壁较厚,远离气孔一侧的壁较薄。箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于______________状态,气孔处于_____________________状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的________________反应,在较短时间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量变化是__________________。

(3)图2中,X代表O2,在l klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生的O2量为__________mL,影响A点上下移动的外界因素主要是___________。若X代表CO2,其它条件不变,请在上述坐标图中添加叶片CO2吸收量的变化曲线。

 

【答案】

(1)保卫

(2)失水   部分关闭    暗    下降

(3)112     温度    曲线图(见下图)

 

【解析】

试题分析:(1)叶子表皮主要由2种细胞构成:表皮细胞和保卫细胞,2个腰果状的保卫细胞组成了气孔,形成了植物用来和外界交换气体和水的器官,表皮细胞具有保护功能,细胞质中没有叶绿体,但细胞壁形成明显的角质层,具有保护功能。(2)图中显示,保护细胞在失水,气孔处于部分关闭状态,影响CO2的吸收,从而影响光合作用的暗反应阶段,当CO2吸收减少,C3化合物降低。(3)X代表O2,在1klx的光照条件下,净光合速率11.2ml/L,呼吸作用为11.2ml/L,总光合作用=净光合作用+呼吸作用,为22.4ml/L。5h产生的O2量为112ml。A代表呼吸作用,题干显示为密闭容器,影响A点上下移动的外界因素主要是温度。

考点:本题综合考察光合作用原理及应用,意在考察学生的识图能力、信息提取能力和综合分析能力;要求学生通过比较、分析信息,通过推理做出合理的判断或得出正确的结论。

 

练习册系列答案
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Ⅰ.夏季晴朗无云的某天,某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题:

(1)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻,    时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高,在A点时植物细胞会产生ATP的场所    
(2)如果该植物处于密闭的空间中,CO2 吸收速率也如图所示,则密闭空间中O2 在        点浓度最高。
(3)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)

① 以上方案有不完善的地方,请指出来并加以修正。
② 若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片气孔开启程度           。
Ⅱ.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如右图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答:?

(1)图中体现内环境组成成分是                                。?
(2)左坐标图b点时膜两侧的电位是            ,产生的主要原因是            ?_______________________。
(3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在           内的Gly释放出来。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示           。上述过程体现了细胞膜具有的功能是                                         。?

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