题目内容

7．请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是内环境的稳态，维持该必要条件的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节．
（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动．
（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体分泌的促性腺激素能否影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验．请回答：
组别手术/处理方法相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（ mg）相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）
1不作处理68216
2A3693
3切除垂体，同时定期注射适量雌性激素37219
4切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218
①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组，每组10只．
②表中第1组是本实验的对照组．
③表中A处的处理方法是切除垂体，同时注射等量溶剂．
④第3组实验结果产生的原因是切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌性激素促进了子宫的发育．

分析 1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．
2、本实验的目的是探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，自变量是有无促性腺激素，因变量是卵巢和子宫的平均重量，根据实验结果可知：促性腺激素促进卵巢和子宫的发育．

解答 解：（1）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．维持该必要条件的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和体液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液（或激素）调节．
（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动．
（4）本实验的目的是探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，所以应该雌性幼鼠进行实验．
②表中第1组是本实验的对照组．
③第1组是不作处理；第3组切除垂体，同时定期注射适量雌性激素，卵巢重量减轻，但是由于注射雌性激素，故子宫平均重量变化不大；第4组是切除垂体，同时定期注射促性腺激素，卵巢和子宫的平均重量都和对照相差不大．第2组的卵巢和子宫的平均重量都相应减轻，可见没有激素释放到卵巢和子宫中，而第3和第4组都是切除垂体，而且都分别注射了适量的雌性激素和促性腺激素，根据单一变量原则，则A处切除垂体，并且不注射任何激素．
④第3组切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌激素促进了子宫发育，所以子宫平均重量变化不大．
故答案为：
（1）内环境的稳态　　神经-体液-免疫
（2）体液　　
（3）促性腺激素释放　　
（4）①雌性　　②1　　③切除垂体，同时注射等量溶剂　　④切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌性激素促进了子宫的发育

点评 本题考查内环境稳态、动物激素调节及探究实验，要求考生能根据实验目的判断实验的变量，遵循实验设计的原则，对实验进行完善，并能运用所学的知识，对实验现象作出合理的解释．

练习册系列答案
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16．生物体内的下列生理过程，没有水生成的是（　　）
A．葡萄糖彻底分解B．蛋白质的合成C．淀粉的生成D．多肽的水解

（10分）为研究水稻D基因的功能，研究者将T-DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d。现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。

杂交编号

亲本组合

结实数/授粉的小花数

结实率

①

♀DD×♂dd

16/158

10％

②

♀dd×♂DD

77/154

50％

③

♀DD×♂DD

71/141

50％

（1）表中数据表明，D基因失活使________配子育性降低。为确定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可将________作为目的基因，与载体连接后，导入到________（填“野生”或“突变”）植株的幼芽经过________形成的愈伤组织中，最后观察转基因水稻配子育性是否得到恢复。

（2）用________观察并比较野生植株和突变植株的配子形成，发现D基因失活不影响二者的________分裂。

（3）进一步研究表明，配子育性降低是因为D基因失活直接导致配子本身受精能力下降。若让杂交①的F1给杂交②的F1授粉，预期结实率为________，所获得的F2植株的基因型及比例为________。

（4）为验证F2植株基因型及比例，研究者根据D基因、T-DNA的序列，设计了3种引物，如下图所示：

随机选取F2植株若干，提取各植株的总DNA，分别用引物“Ⅰ+Ⅲ”组合及“Ⅱ+Ⅲ”组合进行PCR，检测是否扩增（完整的T-DNA过大，不能完成PCR）。若________，则相应植株的基因型为Dd；同理可判断其他基因型，进而统计各基因型比例。

（5）研究表明D基因表达产物（D蛋白）含有WD40（氨基酸序列），而通常含有WD40的蛋白都定位在细胞核内。为探究D蛋白是否为核蛋白，研究者将D基因与黄色荧光蛋白基因融合；同时将已知的核蛋白基因与蓝色荧光蛋白基因融合。再将两种融合基因导入植物原生质体表达系统，如果________，则表明D蛋白是核蛋白。
16．激素作为一种化学信使，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（　　）
A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高
B．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是体液调节，②位于垂体
C．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于大脑皮层
D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
2．与普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除顽渍，同时减少对环境的污染，因此非常受人们的欢迎．请分析回答下列有关问题：
目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的，某大型洗涤公司为降低成本，他们使用一种技术将酶固定在不溶于水的某种载体上，洗涤完衣服后，经过简单处理，这些酶还可以多次重复利用；这种方法制成的酶叫固定化酶．加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取，用固体培养基分离、纯化霉菌的方法是平板划线法（或稀释涂布平板法）；土壤中有很多微生物能分泌纤维素酶，在分离这些微生物的过程中应该以纤维素作为唯一碳源．
11．活细胞内合成酶的原料是（　　）
A．脂肪酸B．核苷酸
C．氨基酸D．氨基酸或核糖核苷酸
17．1952年，科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌和T2噬菌体为实验材料，证明了T2噬菌体的遗传物质为DNA．他们首先用分别含有35S和32P的培养基来培养大肠杆菌，然后用该大肠杆菌来培养T2噬菌体，再用上述T2噬菌体去感染未标记的大肠杆菌（如图A），并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验（如图B）．请据图回答：

（1）噬菌体作为实验材料具有结构简单、只含DNA和蛋白质两种物质的特点．
（2）通过分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体，然后用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌．
（3）与格里菲思肺炎双球菌转化实验相比，本实验更具有说服力．原因是本实验把DNA与蛋白质分开，直接、单独地去观察DNA和蛋白质的作用．
（4）含32P的噬菌体侵染实验中，在理论上，上清液的放射性应该为0，但实验的最终结果显示，经过离心，上清液放射性很高，这说明离心时间过短，部分噬菌体未侵染大肠杆菌；或者，离心时间过长，部分噬菌体已经从大肠杆菌中释放出来．
14．如图甲是将长势良好的植株放在密闭玻璃罩内，用测定仪测定罩内24小时的CO2浓度的变化情况；图乙为该植物某叶肉细胞在温度为30℃、光照强度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和叶绿体中O2产生总量的变化；图丙中a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量．（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）下列判断正确的是（　　）
A．.如图甲所示，假设B点与C点时的温度相同，B时刻的光照强度大于C
B．．假设该叶肉细胞光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图乙中c对应的柱状体的高度将升高
C．.图乙光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率大于细胞呼吸速率
D．.假设图丙中a=b，此状态相当于图乙中光照强度为C时的生理状态，在图甲中处于B点之前，C点之后（包括B、C）
15．甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替．关于甲、乙两地群落演替的叙述，正确的是（　　）
A．甲地和乙地发生的演替类型相同
B．若没有外力干扰，甲地可重现森林
C．灌木阶段对太阳光的利用比森林阶段充分
D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐降低

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