题目内容
1．
小球藻是一种绿藻，鱼腥藻是一种蓝藻．对它们进行单独培养和共同培养得到了如图所示的结果，下列分析错误的是（ ）| A． | 小球藻和鱼腥藻存在竞争关系 | |
| B． | 鱼腥藻没有成形的细胞核 | |
| C． | 单独培养时，鱼腥藻会保持“J”型增长 | |
| D． | 检测培养液中藻类的密度的方法是抽样检测法 |
分析 据图分析，单独培养小球藻呈现S型曲线；单独培养鱼腥藻呈现J型曲线，共同培养鱼腥藻也呈现J型曲线，不过增长率下降．
解答 解：A、混合培养时，鱼腥藻和小球藻为竞争关系，A正确；
B、鱼腥藻是一种蓝藻，属于原核细胞，特点是没有核膜包围的细胞核，B正确；
C、由于资源和空间是有限的，单独培养时普通小球藻，种群数量先增加后基本不变，增长曲线为S型，C错误；
D、检测培养液中藻类的密度用抽样检测方法，D正确．
故选：C．
点评 本题考查种间关系、真核细胞和原核细胞的区别、调查种群数量变化、种群数量增长曲线，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．
练习册系列答案
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13．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如表所示的实验．下列对该实验的相关分析中，不正确的是（ ）
| 组别 | 处理方式 | 检测结果 |
| 实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
| 对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
| A． | 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的抗体 | |
| B． | 经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 | |
| C． | 实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 | |
| D． | 实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 |
10．在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播．下列关于埃博拉病毒进人人体后会发生的情况的叙述正确的是（ ）
| A． | T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成． | |
| B． | 相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 | |
| C． | 在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究 | |
| D． | 康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 |
16．如图为人体一些生理过程控制的示意图（①～⑤代表生理过程，M1～M3表示物质），下列叙述正确的是（ ）
| A． | 老年人细胞中没有M3，所以没有⑤过程 | |
| B． | 基因1、基因2和基因3可同时出现在同一细胞中 | |
| C． | 产生M2的细胞具有识别抗原作用，但没有特异性 | |
| D． | 镰刀型细胞贫血症的根本原因是在④过程出差错 |
8．下列关于生物变异和进化的叙述中正确的是（ ）
| A． | 自然选择直接选择的是基因型，实质上选择的是基因 | |
| B． | 在一个种群中，某种相对性状的各种基因型频率之和为1 | |
| C． | 基因突变和基因重组为生物的进化提供最初的原材料 | |
| D． | 只有生物与生物之间的共同进化，才能促进了生物多样性的形成 |
9．如图为一定时间内森林生态系统中几个种群（包括生产者）数量变化曲线．下列分析错误的是（ ）
| A． | 甲、乙、丙三个种群间的关系可用食物链乙→丙→甲表示 | |
| B． | 丙在图中 A 点时增长速度最快，C 点时种内斗争最激烈 | |
| C． | 甲和丙的存在能加快该生态系统的物质循环 | |
| D． | 种群丙在 AB 段内个体数下降是由于甲的增加以及乙的减少所致 |