题目内容

(13分)下图中，甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答：(用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图     点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用乙图中     点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是                       。
⑵将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图      点浓度可表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将  生长。
⑶将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中    点浓度，根将    生长。表示④侧浓度的是        点，因此茎将                   生长。
⑷生长素并不直接参与代谢过程，而是给细胞传达一种调节代谢的________，其所发挥的作用因_____、________和_______而有较大的差异。

(13分)
(1)b(d)、f 、去掉顶芽         (2)c、向右(向光)弯曲
(3)a、 向地弯曲生长、 c、背地弯曲生长
(4)信息   浓度   植物细胞的成熟情况    器官的种类不同

解析试题分析：(1)据题意及图解可知，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽。顶芽处，生长素浓度处于促进生长的浓度范围内，b、d点处于该浓度范围内；侧芽处，生长素浓度过高，抑制侧芽的生长，f点浓度处于抑制生长的范围内，所以导致植物具有顶端优势，打破顶端优势的方法是去掉顶芽。
(2)在单侧光照射下，向光侧的生长素浓度低于背光侧的生长素浓度，故③侧生长素浓度高于④侧的生长素浓度，同时两侧的浓度都处于促进生长的浓度范围内，③侧的生长素不仅要求浓度高于④侧而且促进生长的程度也要更大，即④侧的生长素浓度可处于c点，③侧的生长素浓度可处于g点或k点。此时植物表现出向光弯曲生长。
(3)将植物向左水平放置时，由于重力的作用，向地侧生长素浓度较高，由于根和茎对生长素的敏感程度不同，促进茎的生长，而抑制根的生长，背地侧生长素浓度促进茎的生长，但促进程度小，同时促进根的生长。故根将向地生长，茎将背地生长。所以⑦侧可用e点表示，⑧侧用a点表示，⑤侧用g点或k点表示，⑥侧用c点表示。
(4)生长素属于植物激素，激素并不直接参与代谢过程，而是传达一种代谢的信息，其发挥作用因浓度、植物细胞的成熟情况、器官的种类不同而有较大差异。
考点：本题考查生长素的生理作用特点及对不同器官的作用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
相关题目

(7分)下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比。请据表回答问题。

岩石圈的成分%
氧
硅
铝
铁
钙
钠
钾
镁
钛
氢
碳
所有其他成分<0.1
47
28
7.9
4.5
3.5
25
2.5
2.2
0.46
0.22
0.19
人体的成分%
氢
氧
碳
氮
钙
磷
氯
锌
硫
钠
镁
所有其他成分<0.1
63
25.5
9.5
1.4
0.31
0.22
0.03
0.06
0.05
0.03
0.01
（1）组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明                                         。
（2）构成人体的化学元素中H、O、C含量最多的原因是                         。
（3）人体中的钙在骨和牙齿中以        的形式存在，钙在血液中主要以      
形式存在，如果含量太低会出现            现象。
（4）从此表看，人体成分中没有铁的含量，是否表明人体不含铁？为什么？                             。（2分）

(8分)下面是某个雄性哺乳动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：

(1)该动物体细胞内有染色体      条。表示细胞有丝分裂的图是         。
(2)A、B、C三个细胞中含同源染色体的是       ，基因自由组合定律发生在细胞   中，其中C有       个染色体组。
(3)在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是                        。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图                              。
(4)上述A、B、C三个细胞可以同时存在于该动物            内。

（14分）请根据下图回答相关的问题([  ]内填序号，序号和名称全部正确得1分)：

（1）图中所示细胞是    　　__ 细胞，判断的依据是该细胞中有    ___     ，
无          和液泡、叶绿体等基本结构。其与原核细胞最显著的区别是                                  。
（2）该图只有通过    ____     才能观察到。此图中没有膜结构的细胞器是[     ]
_____________和[     ]_____________ 。
（3）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[    ]         ；进行有氧呼吸的主要场所是[    ]     ___  ，活细胞中的该细胞器可用     _    染液专一性染色。
（4）细胞代谢和遗传的控制中心是     ____    ，其内的   _____     是遗传物质的主要载体。
（5）如果该细胞能够分泌胰岛素，细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了
细胞膜的哪一功能？_________________________________ 。
（6）图中①、②、③、⑦、⑨在结构和功能上是紧密联系的统一整体，被称为_________________________________ 。

（14分）
Ⅰ．（8分）以下为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，请根据实验回答问题：
材料用具：洋葱，甲基绿—吡罗红混合染液，质量分数为8％的盐酸。玻片，盖玻片，镊子，解剖针，吸管，蒸馏水，吸水纸，显微镜等。
方法步骤：制取洋葱鳞片叶内表皮细胞 水解   漂洗   染色
制片      观察
（1）观察的结果是：呈____________色区域主要分布在细胞核中，呈___________色区域主要分布在细胞质中。
（2）如果是用口腔上皮细胞做材料要将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9％的NaCl溶液中的目的是：____________
（3）用质量分数为8％的盐酸水解的目的是：1.________________2._________________。
（4）用蒸馏水漂洗的目的是：                          
（5）核酸是细胞内携带_____________的物质，在生物体遗传，变异和_______的生物合成中具有重要作用。
Ⅱ．（6分）如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图回答：
（1）下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是____

A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈：调节视野的大小
D．调节反光镜：调节视野的亮度
（2）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向________方移动。
（3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为________个。
（4）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节________。
A．目镜        B．物镜        C．光圈        D．反光镜
（5）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。(2分)

（10分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A.B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答问题：

（1）图中X的元素组成是                   ，Ⅰ在动物中是指__________。
（2）图中Z是                      。Ⅱ和Ⅲ在组成成分上的不同有：①                                                                          ；
②                                                                          。
（3）图中P约有           种，决定其种类的是            。填写出由P形成Ⅳ的结构层次是________                                                        。
（4）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是                    。
图中Ⅴ是                  。

下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。

(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称　　　　和　　　　，其培育⑤所依据的原理是　　　　　　　　。
(2)用③培育小④的常用方法Ⅲ是　　　　。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为　　　　，其优点是　　　　　　　　。
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是　　　　，其形成的⑥称　　　　倍体。
(4)在③④⑥品种的体细胞中,染色体组数分别是        ,           ,          .

（11分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测的光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

图1                                图2
（1）水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是         ，捕获光能的色素中含量最多的是         。
（2）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与       结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供               。
（3）光照强度低于8×102μmol·s-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是           ；光照强度为10~14×102μmol·s-1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是            。
（4）分析图中信息，PEPC酶所起的作用是                      ；转基因水稻更适合栽种在      环境中。

(6分)科研人员为探究诱导酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体的适宜条件，进行了如下实验。
① 提取蚕豆叶绿体：过滤蚕豆新鲜叶片研磨液，对滤液进行_A_后获得叶绿体，加入2 mL 0.35 mol·L－1氯化钠溶液，制成悬浮液。
② 制备酵母原生质体：在适宜条件下用2%的蜗牛酶处理酵母菌，获得酵母原生质体。
③ 诱导酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体：将酵母原生质体与蚕豆叶绿体混和后，在不同温度和pH下用聚乙二醇(PEG)处理60 min后洗涤。用显微镜观察，结果如下表：

实验组别
温度
pH
酵母原生质体数/mL
含叶绿体的酵母原生质体数/mL
1
30℃
7.6
760
4
2
37℃
7.6
1 100
7
3
37℃
6.0
1 250
5
4
37℃
10.2
990
3
请回答：
(1)补全实验步骤：A ________________________。
(2)步骤①中加入0.35 mol·L－1氯化钠的作用是________________________。
(3)步骤②中蜗牛酶的作用是除去酵母细胞的________________。
(4)实验结果表明酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体较适宜条件是________________。在适宜温度下，酵母原生质体容易摄入叶绿体与细胞膜的______________增强有关。

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