题目内容
14．绿色开花植物的结构层次是（ ）| A． | 细胞-组织-系统-植物体 | B． | 细胞-器官-组织-植物体 | ||
| C． | 细胞-组织-器官-植物体 | D． | 细胞-组织-器官-系统-植物体 |
分析 生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
解答 解：与人体和动物体的结构层次相比植物体无系统这个结构层次，故绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．
故选：C．
点评 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题．
练习册系列答案
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转化为生物群落中有机碳的主要生理过程是 作用；土壤微生物在生态系统的成分中，可属于 。
6．如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（ ）
| A． | 图I表示的细胞中为果蝇的卵原细胞，有8条染色体 | |
| B． | ①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合 | |
| C． | 图Ⅲ中的a、b、c、d4个细胞不可能有三个极体 | |
| D． | 若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常 |
18．肺炎双球菌的转化实验，艾弗里为了弄明白什么是遗传物质，他设计了有关实验，下列选项所列的实验过程中，培养基中有光滑菌落产生的是（ ）
| A． | R型细菌+S型细菌的蛋白质 | |
| B． | R型细菌+S型细菌的多糖 | |
| C． | R型细菌+S型细菌的DNA | |
| D． | R型细菌+S型细菌的多糖+S型细菌的蛋白质 |
5．基因型为AABBCC与AAbbcc的玉米进行杂交，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（ ）
| A． | 4和9 | B． | 4和27 | C． | 8和27 | D． | 32和81 |
1．如图甲、乙、丙表示人体细胞合成3种生物大分子的过程，相关叙述正确的是（ ）
| A． | 甲是DNA复制，乙是转录，催化的酶不同，需要的单体有三种相同 | |
| B． | 分生区细胞、叶肉细胞都能进行甲、乙、丙三个过程 | |
| C． | 丙过程中的一个mRNA分子上可结合多个核糖体 同时合成多种肽链 | |
| D． | 不同细胞的相同DNA在进行过程乙时，启用的起始点不完全相同 |
17．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述正确的是（ ）
| A． | 每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质 | |
| B． | 同源染色体进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 | |
| C． | 受精卵中的染色体数和本物种体细胞染色体数相同 | |
| D． | 受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子 |