题目内容
2.| A. | 由③到④过程还可以用硫酸二乙酯处理 | |
| B. | ⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育 | |
| C. | 若③的基因型为AaBbdd,则⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$ | |
| D. | 由③到⑧过程可能发生突变和基因重组 |
分析 根据题意和图示分析可知:③④表示诱变育种,③⑤⑧表示杂交育种,③⑥表示多倍体育种,③⑦⑩表示单倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、由③到④过程是诱变育种,可以用硫酸二乙酯处理诱导期发生基因突变,A正确;
B、⑤×⑥的育种方式表示多倍体育种,获得的后代不一定可育,如三倍体无籽西瓜不可育,B错误;
C、若③的基因型为AaBbdd,说明含有两对等位基因和一对纯合基因,因此⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$,C正确;
D、由③到⑧过程中要进行有丝分裂和减数分裂,所以可能发生的基因突变、染色体畸变和基因重组,为生物进化提供原材料,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生物变异在育种工作中的应用,育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.
练习册系列答案
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7.如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图,则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为( )

| A. | ABCd,1 | B. | Aaaa,BBbb 2 | C. | BBBbDDdd,4 | D. | AaBbCcDd,4 |