题目内容

图甲为某水域生态系统中生物之间的食物关系,乙为该生态系统能量流经第二营养级的图解.请分析并回答问题:

(1)图甲中的生物属于生态系统成分中
 
的,共组成
 
条食物链.
(2)在该食物网中影响鲫鱼的种群密度的种间关系是
 
,调查黑鱼的种群密度最好用
 
法.
(3)假如水域受到污染导致螺蛳和轮虫全部死亡,导致该生态系统的抵抗力和稳定性
 
;此时,若水草固定的太阳能为10000kJ,黑鱼最多可获得
 
kJ的能量.
(4)
 
用第二营养级粪便中的能量属于传给分解者的能量.
(5)恰当的箭头和文字将图乙补充完整.
 
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:生态系统的结构包括两部分内容:1.生态系统的成分:由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成 2.生态系统的营养结构:食物链和食物网;能量流动的特点是:单向流动和逐级递减.一个营养级中的能量只有10%~20%的能量被下一个营养级所利用.据此作答.
解答: 解:(1)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.蘑菇和木耳是营腐生生活的真菌,在生态系统中属于分解者,图甲中的生物属于生态系统成分中的生产者和消费者;水草→草鱼→黑鱼,水草→螺狮→鲫鱼→黑鱼,水草→鲫鱼→黑鱼,绿藻→螺狮→鲫鱼→黑鱼,绿藻→轮虫→鲫鱼→黑鱼,共 5条食物链.
(2)通过食物链分析,该食物网中鲫鱼和草鱼属于竞争关系,黑鱼和鲫鱼是捕食关系;对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法.
(3)生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高.水域受到污染导致螺蛳和轮虫全部死亡,导致该生态系统的抵抗力和稳定性会降低.若水草固定的太阳能为10000kJ,由于能量流动的特点是:单向流动和逐级递减,故沿食物链水草→草鱼→黑鱼,黑鱼则最多可获得10000×20%×20%=400kJ的能量.
(4)生产者(第一营养级或水草和绿藻)用第二营养级粪便中的能量属于传给分解者的能量.
(5)生态系统中能量逐级递减的原因是①呼吸作用以热能的形式散失;②流向下一营养级;③分解者分解,故图乙中A表示第二营养级的同化量.分解者在生态系统中的作用是分解动植物遗体及动物排遗物中的有机物分解成无机物.图示见答案.
故答案为:
(1)生产者和消费者     5
(2)捕食、竞争    标志重捕
(3)降低 400      
(4)生产者(第一营养级或水草和绿藻)
(5)
呼吸散失
点评:本题食物网图,考查生态系统、能量流动等的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
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萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活.请根据下列实验回答:
(1)实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
主要试剂及仪器:麦芽糖(还原糖)标准液、质量分数为5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等.
(2)实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖梯度液.取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2min,取出后按试管号顺序排列.
试剂试管号
1234567
麦芽糖标准液(mL)00.20.61.01.41.62.0
蒸馏水(mL)2.01.81.41.0XYZ
斐林试剂(mL)2.02.02.02.02.02.02.0
步骤二:萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液.
步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min,取出后迅速冷却.
步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 质量分数为5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min.
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,并计算出
 
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③若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在步骤
 
进行改变.

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