下列调查活动或实验中.计算所得数值与实际数值相比.可能偏大的是( )A．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样C．调查土壤小动物丰富度时.在灯光下用诱虫器采集小动物D．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（　　）

	A．	用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞
	B．	样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样
	C．	调查土壤小动物丰富度时，在灯光下用诱虫器采集小动物
	D．	标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落

分析用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体，边线上的菌体要计算两条相邻的两边；采用样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样；土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以可以用诱虫器采集小动物，并且打开电灯；采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

解答解：A、正常统计时，血球计数板的框格边上的菌体要计算两条相邻的两边，所以只统计计数室方格内的菌体，则实验所得到数值比实际数值偏小，A错误；
B、样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样，而不能在分布较稀疏的地区取样，这样会使计算所得数值偏小，B错误；
C、查土壤小动物丰富度时，在灯光下用诱虫器采集小动物会使结果接近实际数值，不会偏大，C错误；
D、根据标志重捕法的计算公式：$\frac{种群中个体数（N）}{标记总数}$=$\frac{重捕总数}{重捕中被标志的个体数}$可知，若部分灰喜鹊身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，D正确．
故选：D．

点评本题综合考查种群密度调查、探究酵母菌数量和探究土壤中小动物类群丰富度的相关知识，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

练习册系列答案

相关题目

将精原细胞的一对同源染色体上的两个DNA分子用15N标记，并提供14N的原料，则该精原细胞产生的四个精子中没有15N的有（）

A．0个 B．1个 C．2个 D．4个

20．

对法囊藻（一种海藻）细胞液中各种离于浓度的分析表明，细胞液的成分与海水的成分很不相同．
（1）K⁺和Cl^-在细胞内积累，而Na⁺、Ca²⁺等在细胞液中的含量低于海水中的含量．这表明细胞膜具有细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性．
（2）K⁺和Cl^-进入细胞的转运方向是低浓度到高浓度，这种吸收方式为主动运输，需要的两个基本条件是载体和ATP．
（3）Na⁺和Ca²⁺进入细胞的转运方向是高浓度到低浓度，它们的吸收方式属于协助扩散．
（4）法囊藻细胞液中的各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例，其结构基础是细胞膜上载体的种类和数量．

16．

图示某生态系统的食物网．
（1）图中有11条条食物链；写出其中营养级数量最多的食物链仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鹰（或矮灌木→蚂蚁→老鼠→蛇→老鹰）
（2）同时占有两个营养级的生物有鸟、蛇、老鼠，老鹰与蛇的关系是捕食与竞争
（3）组成生态系统的成分中，除了图中生物外还包括非生物的物质和能量以及分解者
（4）图中的初级消费者有金花鼠、蚱蜢、鸟、蚂蚁、老鼠，属于第二营养级的生物有金花鼠、蚱蜢、鸟、蚂蚁、老鼠．流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，能量以有机物形式沿食物链向下传递．
（5）若该生态系统被开发为农田，则群落的演替方式为次生演替．

3．某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图1，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由GUC变为UUC．正常情况下，基因R在细胞中最多有4个，其转录时的模板位于a（填“a”或“b”）链中．
（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F₁，F₁自交获得F₂，F₂中自交性状不分离植株所占的比例为$\frac{1}{4}$，用隐性亲本与F₂中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为4：1．
（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是交叉互换．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是减数第二次分裂时染色体未分离．
（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图2中甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
实验步骤：①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交．
②观察、统计后代表现性及比例
结果预测：Ⅰ若宽叶红花与宽叶白花植株的比为 1：1，则为图甲所示的基因组成；
Ⅱ若宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2：1，则为图乙所示的基因组成；
Ⅲ若宽叶红花与窄叶白花植株的比为2：1，则为图丙所示的基因组成．

13．

1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示．A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端．①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理．请分析回答下列问题：
（1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由尖端部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中．
（2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是促进生长．
（3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布少（多、少）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响．该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到光的影响．

20．野茉莉的花色有白色、浅红色、粉红色、红色和深红色．
（1）研究发现野茉莉花色受一组复等位基因控制（b₁-白色、b₂-浅红色、b₃-粉红色、b₄-红色、b₅-深红色），复等位基因彼此间具有循环且依次完全显隐关系（即：如果b对b₁为显性，b₂对b₃为显性，则b₁对b₃为显性）．为进一步探究b₁、b₂…b₅之间的显隐性关系，科学家用5个纯种品系进行了以下杂交试验：

则b₁、b₂、b₃、b₄、b₅之间的显隐关系是b₅＞b₄＞b₃＞b₂＞b₁．（若b₁对b2为显性，可表示为b₁＞b₂，依此类推）自然界野茉莉花色基因型有几种15种．
（2）理论上分析，野茉莉花色的遗传还有另一种可能：花色受两对基因（A/a，B/b）控制，这两对基因分别位于两对同源染色体上，每个显性基因对颜色的增加效应相同且具叠加性．请据此分析一株粉红色野茉莉自交后代的表现型及比例：白色：浅红色：粉红色：红色：深红色=1：4：6：4：1．
（3）若要区分上述两种可能，可用一株什么品系的野茉莉进行自交？浅红色或红色，并预期可能的结果若子代全为浅红色或（红色）则为第一种情况，若子代出现深红色或出现白色则是第二种情况．
（4）野茉莉叶片颜色有深绿（DD）、浅绿（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期会死亡．现有深绿和浅绿野茉莉进行杂交得到F₁，让F₁植株相互授粉得到F₂，请计算F₂成熟个体中叶片颜色的表现型及比值9：6（3：2）．

17．请据图回答下列问题．

（1）甲、乙两图中属于原核细胞的是甲，属于真核细胞的是乙．判断的主要依据是乙有以核膜为界的细胞核，甲没有．
（2）甲、乙两细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质（DNA）．
（3）根据如图丙所示显微结构回答下列问题：
①绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，由此也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位．
②二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行增殖，从细胞学说的角度由此也可以说明新细胞来自于老细胞．
③从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中，所有的衣藻构成种群，绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个群落，整条小河流构成一个生态系统．

17．下列有关细胞分裂叙述正确的是（　　）

	A．	有丝分裂过程中，染色体、染色单体和DNA三者数量比是1：2：2的时期只有中期
	B．	与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等
	C．	牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间同源染色体分开，着丝点分裂
	D．	形态大小大体相同的两条染色体是同源染色体

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